Por Francimare Araújo
Fonte: Ascom/ Seduc
A Secretaria de Estado da Educação, do Esporte da Cultura (Seduc), por meio da Assessoria de Colaboração e Assistência aos Municípios (Ascam), realizou nesta segunda-feira, 3, a Aula Inaugural do I Ciclo Formativo do Programa Alfabetizar Pra Valer, com foco na Educação Infantil em tempos de pandemia. O evento virtual iniciou-se às 16h, pela plataforma Zoom, com a participação de coordenadores pedagógicos e técnicos responsáveis pela Educação Infantil nas secretarias municipais de Educação de todo o território sergipano.
O Ciclo Formativo faz parte de uma série de seis webinários que percorrem temáticas sobre a Educação Infantil em tempos de pandemia. A proposta da Formação Continuada é que seja realizada totalmente a distância até o mês de outubro deste ano, por meio da plataforma AVA, com certificação de 80h.
O secretário da Educação, Josué Modesto dos Passos Subrinho, fez a abertura do evento, enfatizando os desafios enfrentados para todos os agentes da educação envolvidos no andamento do Programa Alfabetizar Pra Valer. “A pandemia nos pegou de surpresa, em um momento de seleção de bolsas do Programa, mas é importante aproveitarmos o tempo necessário de distanciamento social para ficarmos ainda mais preparados”, disse.
Josué também aproveitou o momento para informar aos participantes que o Governo de Sergipe autorizou a aquisição de material pedagógico que irão contemplar todas as crianças das redes municipais e estadual incluídas no programa. “A Seduc está fortemente comprometida com o Alfabetizar pra Valer”, finalizou o secretário.
A formação também é fruto de uma solicitação da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), instituição que se preocupa com as necessidades dos municípios. O presidente da Undime, secção Sergipe, José Thiago Alves de Carvalho, esteve com os participantes durante a aula inaugural e reforçou a importância que a Seduc tem em liderar as ações de fortalecimento da Educação Infantil através do programa. “Se o aluno não chega ao Ensino Médio com a apropriação devida das competências de leitura e de escrita minimamente adequadas, certamente isso vai comprometer seu engajamento no dia a dia e a sua participação na vida escolar. Isso tende a gerar indicadores de repetência, evasão e abandono, o que as escolas públicas buscam enfrentar ano após ano”, enfatizou.
A Aula Inaugural visa garantir que todos os envolvidos tenham acesso pleno às informações necessárias para iniciar o Ciclo Formativo na plataforma AVA. Para tal, a diretora da Ascam/Seduc, Andrea Lima Dantas, apresentou todo o percurso formativo dos seis módulos, que vão de 03 de agosto a 25 de outubro, e contemplam os temas transversais de manutenção de vínculo com as famílias, Currículo de Sergipe, bem-estar emocional, qualidade e equidade, e práticas exitosas a serem apresentadas pelos coordenadores pedagógicos e técnicos das secretarias municipais de Educação. “Foi pensando neste momento desafiador que todos vivemos que trouxemos uma formação voltada para a Educação Infantil em tempos de pandemia”, fortaleceu Andrea, na perspectiva de estreitar os laços colaborativos por meio de ações compartilhadas entre Estado e municípios.
Para tal, a participação calorosa e celebrada da convidada Maria Kelma Silva foi fundamental. Ela é especialista em Psicologia dos Processos Educacionais, em Educação Infantil, em Psicopedagogia e em Neuropsicopedagogia. Por cerca de quarenta minutos, Kelma se debruçou nas nuances da Educação Infantil: o que é, o que caracteriza, a visão da criança, funções cognitivas a partir de brincadeiras e do afeto, de modo a provocar reflexões profundas nos educadores. “A gente só aprende quando eu permito que esse aprendizado me toque. Então a gente precisa aplicar os direitos de aprendizagem, como o brincar, conhecer-se, explorar, expressar, participar e conviver”, salientou Kelma, considerando aspectos afetuosos e a prática pedagógica de cada um.
