Alunos do ensino integral do Arquibaldo Mendonça fazem acolhimento no primeiro dia de aula de duas escolas

Por Ítalo Marcos
Fonte: ASCOM / SEED

A ensino médio em tempo integral é uma modalidade que incentiva, em suas atividades, o protagonismo juvenil. Exemplo disso foi a recepção feita pelos alunos do Centro de Excelência Arquibaldo Mendonça, localizado em Indiaroba, para os estudantes do 6º ao 9º ano do Colégio Estadual Dionizio Machado e da Escola Municipal Antônio Carlos Valadares. O acolhimento aconteceu na última segunda-feira, 19, quando iniciaram as aulas nas duas unidades de ensino.

 

Nesta ação, os alunos do Arquibaldo Mendonça mostraram todo o seu protagonismo através de atividades como encenações teatrais, entregaram brindes, construção de acordos de convivência, dinâmicas e a criação da escada dos sonhos. Todas essas ações fazem parte da metodologia do ensino integral, que os estudantes estão multiplicando dentro das outras unidades de ensino do município, com o objetivo de demonstrar a importância do ensino integral para a transformação de vidas, partindo dos sonhos dos alunos.

 

Os jovens chegaram cedo às unidades de ensino e recepcionaram de forma lúdica os alunos das escolas. Durante os turnos, eles construíram com os estudantes um "Acordo de Convivência", que deve ser cumprido por todos para uma melhor convivência em comunidade, e a "Escada dos Sonhos", através da qual os alunos visualizam os seus sonhos, onde estão e como podem alcança-los, além da realização de diversas outras atividades.

 

De acordo com a diretora Elenira Cardoso de Brito, a ideia foi uma iniciativa dos próprios alunos. "Eles passaram por três dias de treinamento para fazer a recepção dos estudantes do 9º ano da própria escola, mas queriam treinar em outras unidades de ensino. Eles foram nesses colégios, falaram com os diretores e assim aconteceu", disse.

 

Ela explicou ainda que essa ação motiva os jovens das outras escolas a prosseguir com os estudos. "Muitos alunos que saem do 9º ano muitas vezes não têm perspectivas de continuar. Então quando é mostrado a eles que há uma outra modalidade de ensino, isso os incentiva e desperta o interesse em continuar a estudar", declarou

 

O coordenador pedagógico Fernando Vanilson destacou o quando esse modelo de ensino tem trazido benefícios. "Essas ações têm demonstrado o quanto o ensino integral tem mudado a realidade do ensino em Indiaroba e como a semente tem se espalhado por todo o município, nos trazendo a esperança de uma vida melhor para os nossos jovens", disse.

 

Início das aulas no Manoel Franco Freire

 

A Escola Estadual Professor Manoel Franco Freire, no bairro Jabotiana, em Aracaju, deu início às aulas na quinta-feira, 22. A recepção dos alunos foi feita com um acolhimento diferenciado, através da Contação de História. Essa prática pedagógica instiga a imaginação, criatividade, oralidade e incentiva o gosto pela leitura, contribuindo com a formação da personalidade da criança, transportando-a para o mundo da imaginação.

 

Segundo a diretora Andreia Maria Belchior de Abreu Santos, "foi um momento mágico que envolveu todos os que estavam presentes nesse momento de fantasia. A alegria e o estímulo foram essenciais e primordiais neste início, para que este ponto de partida seja relevante e possa multiplicar durante a execução do nosso Projeto de Leitura ‘Melodia, Dança das letras e Coreografia nos livros´".

 

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