Por Ítalo Marcos
Fonte: Ascom/ Seduc
A Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc), por meio do Departamento de Apoio ao Sistema Educacional/Serviço de Apoio ao Desenvolvimento Estudantil (DASE/Seades) e a coordenação estadual do Programa Parlamento Jovem Brasileiro, promoveu na noite de quinta-feira, 13, uma reunião virtual com os quatro alunos sergipanos pré-selecionados: Lenice Ramos Oliveira (Centro de Excelência Atheneu Sergipense, de Aracaju), Vítor Cardoso Alves (Centro de Excelência Professor Hamilton Alves Rocha, de São Cristóvão), Ana Ferreira da Mota (Colégio do Salvador, de Aracaju) e Luana Prado Oliveira Souza (Centro de Excelência Master, de Aracaju).
O encontro teve como objetivos ouvir dos quatro jovens suas expectativas quanto à seleção nacional do PJB, à qual estão concorrendo; conhecer os Projetos de Lei de cada um, além de oportunizar um momento de conhecimento e interação entre os alunos e os representantes da coordenação do PJB.
Os temas escolhidos versam desde a criação de uma Semana Democrática, passando por uma sugestão de alteração da lei que institui a Política Nacional da Leitura e Escrita, um olhar humanizado para as Mulheres Detentas, além de medidas importantes de combate ao suicídio de crianças e adolescentes.
A coordenadora do Seades, Danielle Virginie, reforçou a importância da coordenação estadual do PJB no sentido de divulgar e fazer que o programa chegue até os jovens do Estado de Sergipe, tanto da rede pública quanto da rede privada. Para ela, o encontro foi de grande importância para os alunos e para os representantes da Seduc. "Foi um momento que nos proporcionou conhecer todo o potencial desses jovens, a pretensão de atuação deles frente à política e ao futuro do país. Nós pudemos perceber um produto muito exitoso da educação como um todo. São jovens que, ao contrário do que a maioria pensa, estão extremamente conectados e antenados a tudo o que está acontecendo no Brasil e no mundo, com preocupações as mais distintas. Esses anseios deles provocarão as mudanças no futuro. Isso precisa ser compartilhado e reverberado pela sociedade", disse.
A mesma opinião foi compartilhada pela coordenadora estadual do PJB, Célia Gil. "Foi um encontro de muita emoção e alegria para todos nós participantes, principalmente por estarmos atravessando esse momento tão difícil da pandemia da Covid-19, quando não podemos estar juntos pessoalmente. Conhecer esses jovens de pensamento tão maduro, desenvolvendo temas que, geralmente, pessoas comuns nem chegam a pensar, e vê-los tão entusiastas em sua vontade de promover uma mudança nos destinos do nosso País, nos traz uma chama de esperança" declarou.
Um dos projetos de lei, de autoria do aluno Vitor Cardoso, trata da implementação, na formação acadêmica das crianças e adolescentes, de um Programa Nacional de Combate ao Suicídio. "A ideia surgiu do fato de que o brasileiro tem ocupado, segundo o Unicef, os maiores índices de suicídio entre os jovens. Se buscarmos os mecanismos legais, veremos que há muito pouco que trata dessa temática. O projeto de lei visa estimular essa reflexão dentro do Poder Legislativo em nível Federal e, consequentemente, criar uma forma de dar sustentação às ferramentas para combater essa mazela", explicou.
Já a aluna Lenice Ramos fez um projeto de lei direcionado às penitenciárias femininas. "Eu proponho como dever do Estado a obrigatoriedade do fornecimento de kit de higiene íntima para mulheres que tiveram a privação da sua liberdade. O que me motivou foi a minha indignação, como mulher, e achar que mais do que um projeto, é uma lição de como tratar a dignidade das mulheres em situação de cárcere. Isso é um dever que está na Constituição, mas que não está sendo cumprido. A reunião foi bastante explicativa. Fiquei muito feliz em estar entre os pré-selecionados, de conhecer todos eles e saber mais sobre o projeto de cada um", disse.
Participaram de reunião online, também, Tatyane Freitas, assessora do DASE; Nádia Cardoso, coordenadora estadual do Programa Jovem Senador; e Paula Renata, estagiária do Seades/DASE.
PJB
Ao todo, 14 estudantes do Ensino Médio das redes estadual, federal e particular de ensino inscreveram seus projetos de lei nessa edição do PJB. Após análise e avaliação da banca estadual, foram selecionados os quatro melhores projetos que irão concorrer à seleção nacional, que será realizada pela Câmara dos Deputados em Brasília (DF). A banca examinadora estadual, composta por dois professores e um representante da Assessoria Jurídica da Seduc, foi instituída por meio de Portaria.
Na etapa nacional, os projetos serão analisados sob novos critérios, a exemplo de originalidade da proposta, entre outros. Até o dia 18 de setembro, a Câmara dos Deputados publicará o resultado final dos estudantes que irão representar seus respectivos estados durante a jornada parlamentar em Brasília (DF).
