Ascom Itinerante: Gestores escolares do Baixo São Francisco participam de oficina sobre comunicação pública

Por Francimare Araújo
Fonte: Ascom/ Seduc

A Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc), por meio da Assessoria de Comunicação (Ascom), realizou na manhã desta quarta-feira, 9, na sede da Diretoria Regional de Educação 6, localizada no município de Propriá, o projeto Ascom Itinerante, que dialoga com as comunidades escolares sobre o papel social da comunicação no âmbito da educação pública. Participaram do momento gestores escolares das unidades estaduais de todo o território do Baixo São Francisco sergipano.

 

O Ascom Itinerante é referência nacional e visa a dialogar com as equipes gestoras das escolas estaduais sobre a finalidade da comunicação pública no âmbito das escolas, sobretudo no tocante ao exercício do jornalismo e do marketing desempenhados pela Assessoria de Comunicação da Seduc. Dentre as orientações, estão a comunicação interna, o tratamento com a imprensa, direitos e deveres, divulgação etc.

 

Ao ministrar a palestra, a diretora de comunicação da Seduc, Gleice Ane Queiroz, discorreu sobre o fluxo da comunicação e as narrativas produzidas pela Ascom nas diversas plataformas, principalmente digitais, a exemplo do site, revista impressa, Instagram, Facebook, TikTok, YouTube, streaming, disponíveis não somente para divulgar as ações educativas, como também para contar a história dos estudantes, professores e demais membros da comunidade escolar a fim de potencializar a voz de quem atua diretamente na escola e consequentemente a representa.  

 

“Nós somos a comunicação oficial da Seduc, e a Ascom é a assessoria da escola. Temos o núcleo de jornalismo, que mantém a relação com a imprensa, pois ela nos ajuda a divulgar o Portal da Educação. Então, toda matéria que entra no Portal é enviada para todos os meios de comunicação, seja rádio, TV, blog. Já o núcleo de marketing é responsável pela imagem da escola pública, mais atenta à comunicação visual. Hoje a nossa demanda vem da escola, porque quem protagoniza as plataformas são as comunidades escolares. A pandemia nos empurrou para a frente, tivemos que nos adaptar e precisamos evoluir”, finalizou, Gleice Queiroz, enfatizando as ações de comunicação dentro do ambiente escolar. 

 

No que tange às redes sociais, Eron Neto, coordenador do núcleo de marketing, destacou que “essas redes sociais são de vocês e para vocês. Então qualquer projeto, qualquer narrativa, quaisquer histórias de vida de estudante, de professor, podem nos procurar para construir um produto de comunicação que mostre a cara do trabalho de vocês, e a melhor forma de contar essa história porque toda escola tem um protagonista, toda escola tem algo incrível, e nossas redes sociais estão servindo para isto: contar histórias incríveis. Nossas redes sociais estão ali para validar e reforçar o poder que vocês têm na transformação social das pessoas, da coletividade e da comunidade”, disse Eron aos gestores. 

 

O diretor Regional de Educação, Max Cardoso, deu boas-vindas à equipe e falou sobre a importância da oficina. "Agradecemos a participação e presença de todas e todos os 35 gestores escolares para alinhamento de ações, metas e indicadores para o ano letivo de 2022. Parabenizamos a jornalista Gleice Queiroz e sua equipe da Ascom pela brilhante iniciativa, pelas informações repassadas, pelos regulamentos e dicas dadas aos nossos gestores sobre direitos autorais, estratégias de comunicação, redes sociais, comportamentos de gestão, marketing escolar e os seus reflexos na comunidade, entre outros assuntos”, disse.

 

Para o professor Lucas dos Santos, diretor do Centro de Excelência Manuel Dantas, unidade que oferta o Ensino Médio em Tempo Integral, no município de Cedro de São João, a sociedade contemporânea vive um momento de relação muito forte com as redes sociais, e a internet como um todo potencializa o uso e suas funções. 

 

“Como estamos vivendo em pleno século XXI, e nesse momento a mídia muito é importante, pois associa o valor da escola para a comunidade e serve de comunicação direta, acaba se tornando fundamental ao somar valores e agregar a toda a comunidade interna e externa”, mencionou o diretor Lucas dos Santos. 

 

O coordenador pedagógico do Centro de Excelência Joana de Freitas, unidade que oferta o Ensino Médio em Tempo Integral, no município de Propriá, Glauber Martins Santos, destaca a importância de participar de um momento como esse para conseguir agilizar as informações e mostrar o trabalho em tempo real. “Essa capacitação é muito boa para que possamos maximizar a importância da informação, entender como gravar e postar um vídeo, qual tipo de foto pode e deve ser publicada no instagram, por exemplo. Para mim é importante para desenvolvermos essa potencialidade de oferecer a informação de forma rápida e correta que chega ao estudante, valorizando este e a educação do estado para que todos conheçam o que acontece nas escolas”, relatou.

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