Por Leonardo Tomaz
Fonte: Ascom/ Seduc
Os responsáveis pelas escolas e redes de ensino devem declarar os dados no Sistema Educacenso até o dia 1º de agosto
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) inicia nesta quarta-feira, 25, a partir das 14h, a primeira etapa da coleta de dados do Censo Escolar 2022, referente à matrícula inicial. Os responsáveis pelas escolas e redes de ensino devem declarar os dados no Sistema Educacenso até o dia 1º de agosto, com informações sobre os estabelecimentos de ensino, turmas, alunos, gestores e profissionais escolares em sala de aula.
O preenchimento dos dados deve ser realizado com base nos registros administrativos e pessoais dos gestores, professores e alunos que comprovam a veracidade das informações declaradas e devem retratar a realidade das escolas no dia de referência do Censo Escolar, 25 de maio (nesta quarta-feira).
De acordo com a coordenadora estadual do Censo Escolar, professora Jucileide Aragão, hoje é o dia nacional do Censo Escolar e início da coleta da matrícula inicial de 2022. Os gestores e responsáveis pelas declarações do Censo Escolar no sistema devem ficar atentos aos prazos definidos nas portarias, bem como às orientações com relação aos treinamentos que serão realizados nesse período. O Censo Escolar é a maior pesquisa educacional do país e nela consta não só dados de matrículas, mas também outros dados que são importantes para formulação e monitoramento das políticas públicas educacionais e em outras áreas”.
A diretora da Coordenadoria de Estudos e Avalição Educacional (Ceave), professora Joniely Cruz, também destacou a importância da mobilização das equipes escolares para que “realizem essa atividade de forma fidedigna com qualidade, a fim de que essa informação represente de fato a realidade e o contexto daquela escola; e que esses dados possam ser utilizados para estudos, pesquisas, e formulação de políticas públicas baseada em evidências. É importante que todos se apropriem das normativas que orientam o preenchimento da primeira etapa do Censo Escolar correspondente ao ano de 2022, e que participem das formações que serão realizadas pela Seduc, por meio do Serviço de Informações Estatísticas (Sines/Ceave)”, disse.
Com o intuito de auxiliar a correta declaração dos dados, o Inep apresenta dicas de organização da documentação escolar, como manter os documentos dos alunos separados em pastas ou envelopes individuais, incluindo certidão de nascimento ou outro documento pessoal, etiquetados e classificados em ordem alfabética e guardados em pastas específicas para cada turma; os documentos dos professores e gestores devem ser organizados da mesma maneira, em pastas, para facilitar a separação dos itens importantes, como documentos pessoais e de formação acadêmica/titulação.
Outra dica apresentada pelo Inep é que a escola pode organizar o livro/pasta de transferências e documentos de enturmação (docentes, turmas e disciplinas ministradas). Já os diários de classe devem estar disponíveis na escola e atualizados de acordo com a frequência dos alunos (incluindo os das turmas de atividades complementares, atendimento educacional especializado (AEE) e educação de jovens e adultos (EJA).
Censo Escolar
Principal pesquisa estatística da educação básica, o Censo Escolar é coordenado pelo Inep e realizado, em regime de colaboração, entre as secretarias estaduais e municipais de Educação, com a participação de todas as escolas públicas e privadas do país. O levantamento abrange as diferentes etapas e modalidades da educação básica: ensino regular, educação especial, educação de jovens e adultos (EJA) e educação profissional.
As matrículas e os dados escolares coletados servem de base para o repasse de recursos do Governo Federal e para o planejamento e a divulgação de dados das avaliações realizadas pelo Inep em nível nacional, bem como as estaduais. O censo também é uma ferramenta fundamental para que os atores educacionais possam compreender a situação educacional do país, das unidades federativas e dos municípios, bem como das escolas, permitindo acompanhar a efetividade das políticas públicas.
Essa compreensão é proporcionada por meio de um conjunto amplo de indicadores que possibilitam monitorar o desenvolvimento da educação brasileira, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb), as taxas de rendimento e de fluxo escolar, a distorção idade-série, entre outros. Todos eles são calculados com base nos dados do Censo Escolar e servem de referência para as metas do Plano Nacional da Educação (PNE).
Acesse o Sistema Educacenso: http://censobasico.inep.gov.br/censobasico/#/
