Por Oscar Macedo
Fonte: Ascom/ Seduc
O projeto pedagógico envolveu todas as turmas e foi desenvolvido pelas áreas de Linguagens e Ciências Humanas
O Centro de Excelência Arquibaldo Mendonça, unidade da rede pública estadual localizada em Indiaroba, promoveu na última sexta-feira, 16, a culminância do projeto ‘Expressart’, que tem como objetivo inserir os alunos nos estudos geo-históricos, literários e culturais, orientando-os a conhecer o universo da cultura popular e promover o protagonismo de ações, valores e conhecimentos sobre os saberes do povo nordestino.
O evento, já instituído no calendário escolar, foi trabalhado e desempenhado com todas as áreas de conhecimento da escola, sendo a cada ano escolhida previamente uma temática a ser apresentada. A edição de 2023 teve como tema “Nordestes: Em Cada Canto, Um Encanto”.
Para o diretor da escola, Jadson Teles, o conhecimento e o desenvolvimento da cultura e das artes são elementos basilares na formação de um indivíduo crítico, criativo e construtivo. “Um evento desse no âmbito escolar que vise a incentivar a produção artístico-cultural dos professores é de suma importância e pode contribuir significativamente na formação do caráter bem como na convivência tolerante em uma sociedade diversa e plural”, expressou.
O professor Eraldo Neves explicou a necessidade desse projeto e o que este traz de contribuição para a formação dos estudantes. “A criação do evento deu-se pela necessidade de fazer com que os alunos aprendam de forma lúdica os conhecimentos de uma maneira leve e também aprendam a se organizar e a conviver com a divergência, contribuindo para uma sociedade mais fraterna e plural. Eu acho que uma das coisas mais importante que o evento traz é esse aprendizado de lidar com o diferente, saber liderar e saber até onde vai a sua opinião e a opinião do colega”, concluiu.
Segundo o estudante José Vinícius, a experiência inédita trouxe o exercício de apresentar ao público externo o aprendizado sobre a cultura de um estado que ele não conhecia bem.
As ações foram desenvolvidas no âmbito das salas de aula a partir da preparação e exposição dos aspectos históricos, geográficos, literários e culturais, dentre eles a dança, música, culinária e vestimentas de um estado previamente sorteado. A pesquisa foi acompanhada e orientada por um professor da área de ciências humanas e linguagens conjuntamente com professor tutor da turma.
