Por Ítalo Marcos
Fonte: ASCOM / SEED
Com o tema "Projeto Político Pedagógico: marcos legais e reflexões sobre a prática", o Conselho Estadual de Educação de Sergipe (Ceese) realizou nesta quinta-feira, 30, o III Encontro Técnico da entidade que reuniu gestores da educação, educadores e conselheiros municipais de todo o estado. Na oportunidade, os presentes participaram de uma palestra sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na qual foram abordadas informações sobre a fase de construção do Currículo Sergipano. O evento aconteceu durante toda a tarde no auditório da Faculdade Pio Décimo.
A presidente do Conselho, professora Luana Boamorte, conta que o principal objeto desses encontros, que acontecem desde o primeiro semestre de 2017, é articular ideias em torno dos temas debatidos e aproximar o conselho da sociedade.
"A gente utiliza esse espaço de diálogo para esclarecer de forma transparente os projetos que estão sendo desenvolvidos para a educação pública no estado", destaca.
Representando o secretário de Estado da Educação (Seed), professor Josué Modesto dos Passos Subrinho, a chefe do Serviço de Ensino Médio da Seed, professora Joniely Moura Cruz, afirma que esse evento tem uma grande contribuição na formação técnica acerca dos projetos de educação. "É um momento em que podemos refletir e ter conhecimento sobre o respaldo legal técnico de cada proposta", ressalta.
Currículo Sergipano
Desde o dia 10 de agosto a Secretaria de Estado da Educação iniciou a Consulta Pública do Currículo Sergipano e está visitando as diretorias regionais de educação e convidando todos os professores para conhecer, analisar e contribuir com a proposta que se encontra em fase de construção.
Paralelamente a isso, a equipe do currículo busca o movimento de mobilizar e engajar os conselhos municipais para também colaborarem nesse sentido de regulamentação e processos legais na construção do Projeto Político Pedagógico.
Um dos coordenadores do Currículo Sergipano, professor Adailson de Jesus Silveira, conta que essa ação traz a importância de construir um documento com a participação de todos.
"Devemos entender que tudo que é desenvolvido sobre a proposta deve ser consultado e levado a conhecimento de todos os envolvidos, momento em que se conhece o processo histórico e traz a transparência de um trabalho que é realizado de forma coletiva", finaliza.
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