Disciplina do ensino integral transmite aos alunos a importância de colocar sonhos em prática

Por Ítalo Marcos
Fonte: ASCOM / SEED

Por Ítalo Marcos

 

Um dia para relembrar os sonhos. Assim foi a manhã desta sexta-feira, 16, para os alunos de três turmas do 3º ano do Centro de Excelência Professora Maria Ivanda de Carvalho Nascimento, localizado em Aracaju. Através da disciplina "Projeto de Vida", do ensino médio de tempo integral, os estudantes fizeram a abertura das Cápsulas dos Sonhos, no auditório da unidade de ensino.

 

Confeccionadas de maneira simples com caixas de sapatos e decoradas pelos próprios alunos, as cápsulas estavam guardadas há um ano em um armário da escola. Dentro delas haviam bilhetes que os estudantes escreveram para eles mesmos, contando quais eram os seus sonhos e objetivos para a vida.

 

Segundo a diretora da unidade de ensino, Adriana Hora, as cápsulas foram criadas com os alunos durante o acolhimento, no início de 2017. A abertura dos recipientes obedeceu a uma dinâmica específica: um estudante de cada sala abriu a cápsula da sua turma e leu em voz alta os bilhetes dos seus colegas, para que cada um pudesse identificar e explicar se ainda possuía os mesmos sonhos.

 

"O programa vem semear dentro do coração desses jovens um sonho, que foi sendo alimentado durante o ano inteiro com as aulas do Projeto de Vida. Eles tiveram aulas de pós-médio, para depois da escola. Hoje a gente vem trazer esses alunos para constatar se eles permanecem com os mesmos sonhos ou se estão com uma visão diferente do futuro, se amadureceram", explicou.

 

Professores, funcionários e alunos de outras séries foram convidados para assistir o evento. O professor de Filosofia Samuel Dalvo reforçou que para realizar os objetivos, os alunos precisam ser ativos e estar sempre reavaliando as metas. "Não dá para ter um projeto de vida apenas nos sonhos. Hoje o mundo pede que eles trabalhem de forma racional e que façam correções no trajeto, com o decorrer do tempo. Eles precisam trabalhar e imprimir ações para que a vida seja o que desejam. É preciso que se tenha protagonismo, autonomia e competência", disse.

 

Cápsula dos Sonhos

 

A primeira aluna a abrir a Cápsula dos Sonhos da sua turma foi Luíza Góis dos Santos, que leu em voz alta alguns dos objetivos registrados pelos seus colegas. Paz, sorrisos sinceros, aprovação no Enem foram algumas das metas encontradas. Logo em seguida, a coordenadora da escola leu os sonhos escritos por Luíza, que ouviu emocionada.

 

"É uma sensação de nostalgia e ao mesmo tempo de realização. Fiquei bem feliz em ouvir a carta que eu tinha escrito porque ajudou mais ainda a me motivar a realizar os sonhos. A maioria já foi realizado, mas os que não foram, estão bem encaminhados. Esse projeto dá um norte para muitos alunos que ainda não têm", declarou Luíza.

 

Quem também leu e ouviu os seus sonhos foi o aluno Brendson Pancho, e para ele foi o reconhecimento do que ele havia planejado há um ano. "Percebo agora que alguns sonhos foram realizados e outros não, mas que irei correr atrás deles. Isso é algo que nos engrandece e nos dá mais um foco, até mesmo em relação a algum objetivo que já estávamos pensando em desistir, percebemos que devemos ir em busca dele", afirmou.

 

Já a sua colega Vitória Vieira disse que o projeto trouxe para ela mais motivação. "É gratificante, principalmente quando a gente percebe que conseguiu realizar aquilo que estava escrito no papel há um ano. Ou se não conseguiu ainda, vemos que podemos melhorar e reajustar os nossos sonhos. É uma forma de me motivar a chegar no objetivo que eu quero", disse.

 

Lucas Matheus Santos de Menezes também falou sobre a importância de ter participado desse projeto. "Foi bastante prazeroso relembrar os nossos sonhos. E se, por algum motivo, deixamos de acreditar naquele objetivo, podemos verificar o que estamos fazendo para o que queremos ser no futuro", declarou.

 

 

Notícias Anteriores