Escolas do Centro Sul Sergipano participam de oficina pedagógica de preparação do material didático para Educação de Jovens e Adultos

Por Silvio Oliveira
Fonte: ASCOM / SEED

A Diretoria Regional de Educação 2 (DRE 2), sediada em Lagarto, realizou no sábado, 20, uma oficina pedagógica para elaboração de material didático que deverá ser utilizado na Educação de Jovens e Adultos dos ensinos Fundamental e Médio (EJAEF e EJAEM). O objetivo da ação foi discutir a elaboração de uma apostila sobre a matriz curricular da Educação de Jovens e Adultos (EJA), enquanto recurso didático-pedagógico para subsidiar a prática docente em sala de aula.

 

Conforme Maria Aparecida dos Santos Nazário, chefe do Serviço de Educação de Jovens e Adultos da Secretaria de Estado da Educação (Seed/Seja), os recursos didáticos envolvem uma diversidade de elementos, "utilizados como suporte na organização do processo de ensino- aprendizagem, com a finalidade de servir de interface mediadora para facilitar a relação entre professor, aluno e o conhecimento no momento da elaboração do saber".

 

 

Ainda de acordo com ela, o planejamento pedagógico desenvolvido pelos professores de EJA da DRE 02 revela a capacidade que os educadores possuem em serem autores no processo de ensinar e de aprender. "Os alunos também se apoderam do ato educativo e se revelam autores/produtores do seu próprio conhecimento, tendo a realidade como ponto de referência", disse.

 

 

Segundo a Técnica da EJA da DRE 2, Luzia Áurea dos Santos Souza, a ação foi realizada a partir de grupos de trabalhos organizados por áreas do conhecimento. Ela destacou ainda que o evento foi de grande valia por oportunizar a interação entre os coordenadores e professores das escolas na discussão   acerca das disciplinas correlatas e na produção de material didático interdisciplinar visando subsidiar a prática pedagógica do corpo docente.

 

"A prática profissional, por meio de observações constantes e participação nas escolhas dos instrumentais e estratégias pedagógicas favorecem   a percepção consciente na produção de material didático direcionado para jovens e adultos como ferramenta constitutiva do processo de ensino e aprendizagem", disse.  

 

 

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