Por Ítalo Marcos
Fonte: ASCOM / SEED
Por Ítalo Marcos
Coordenadores pedagógicos das secretarias municipais de educação e das Diretorias Regionais de Educação, coordenadores do Programa Mais Alfabetização e coordenadores do Currículo de Sergipe participaram na manhã desta quarta-feira, 19, do primeiro encontro de formação sobre o Currículo de Sergipe para a Educação, promovido pelo Departamento de Educação da Seed. O evento realizado no Hotel Orion, em Aracaju, terá continuidade na próxima quinta-feira, 20, quando estará presente o secretário de Estado da Educação, professor Josué Modesto.
Com o tema “Currículo de Sergipe: Da regulamentação à ação em sala de aula”, a formação tem como objetivo contribuir para o processo de implementação do Currículo de Sergipe para Educação Infantil e Ensino Fundamental. Foram convidadas para palestrar duas professoras do Rio de Janeiro que são especialistas em Alfabetização, Ana Maria Ferreira e Rita Valente, que socializaram as suas experiências. O encontro foi aberto com a apresentação cultural feita por alunos da Escola Estadual Embaixador Bilac Pinto.
A diretora do Departamento de Educação (DED), Ana Lúcia Muricy, lembrou que após a regulamentação do Currículo nos sistemas estadual e municipais de ensino, cabe à Seed promover o início das formações continuadas para a implementação do currículo. Para ela, uma das grandes prioridades a serem debatidas é a questão da alfabetização.
“Hoje temos uma pauta voltada para a alfabetização. Sabemos que nossas crianças, quando são alfabetizadas na idade certa, têm muito mais chances de sucesso em seu percurso escolar. Nós queremos que seja preservada essa garantia de elas serem alfabetizadas até o segundo ano do ensino fundamental. Além disso, cada escola terá que fazer a readequação da sua proposta político pedagógica de acordo com o currículo de Sergipe”, explicou.
Alfabetização
Os participantes da formação tiveram a oportunidade de assistir duas palestras: “Alfabetização, Meditação e Leitura”, ministrada pela professora Rita Valente, e “A formação do leitor desde a infância”, ministrada pela professora Ana Maria Ferreira.
Com uma experiência de 24 anos em sala de leitura, a palestrante Ana Maria falou sobre a importância dessa ferramenta pedagógica. “A sala de leitura é diferente de uma biblioteca. Ela tem o regente, que faz toda a mediação do acervo de acordo com o projeto político pedagógico da escola, dando suporte aos professores e à comunidade que irá se apropriar daquele espaço, tudo voltado para a literatura de boa qualidade. É importante que a criança tenha contato com essa leitura na escola, que muitas vezes não tem em casa”, disse.
A palestrante Rita Valente também socializou as experiências na alfabetização de crianças e destacou a necessidade do Currículo de Sergipe. “O Currículo é muito importante para se ter uma base, para que todos os professores saibam como vão atuar e para que todas as crianças sejam beneficiadas com isso. Tendo esse currículo comum, existe uma linha de ação em que todos estão inseridos e isso facilita para todo mundo”, declarou.
Currículo de Sergipe para a Educação
O Currículo de Sergipe, que foi regulamentado recentemente pelo Conselho Estadual de Educação e está em fase de preparação para implementação nas escolas, foi elogiado pelos participantes do encontro. Foi o caso de Jason Reis, coordenador da Coordenação de Gestão Democrática, Articulação e Assistência aos Municípios (COGEDAM/Seed). “Estamos em uma fase muito importante que marca o processo de formação para a implementação do currículo. A formação continuada é um dos pilares mais importante para a execução da política pública de educação. Sem ela, a gente não consegue avançar muito”, afirmou.
Quem também esteve presente foi Selma Nascimento, secretária municipal de Educação de Arauá, representando todos os gestores municipais na pasta da Educação. “Há dois anos, quando assumimos a secretaria de educação, me angustiei quando tivemos que responder um diagnóstico que perguntava se os municípios tinham currículo. Hoje nosso estado, municípios e nossas escolas têm uma referência, que é esse documento que traz os marcos legais e todas as competências. Com esse currículo, recebemos um presente valiosíssimo”, disse.
O coordenador estadual da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação – Aracaju (Uncme), José Inácio dos Santos, falou sobre a necessidade de debater a implementação do Currículo de Sergipe. “É muito importante para trazer aos coordenadores pedagógicos a questão da formação, na qual eles estarão de perto tendo acesso ao currículo e ao projeto político pedagógico”, declarou.
A diretora do Departamento Pedagógico de Nossa Senhora das Dores, Andréia Araújo Rocha, elogiou a iniciativa do encontro e disse que o Currículo de Sergipe é um documento norteador. “O currículo vem dar um norte às nossas escolas para que possam atuar de forma coletiva. Ele vai dar a uniformidade de toda a base que está sendo lançada para o país de maneira contextualizada”, afirmou.
Já o coordenador pedagógico Eliel Bomfim, de Santa Luzia do Itanhy, destacou que o currículo facilita aos municípios e ao estado a terem uma proposta específica para educação. “Antes ficava tudo solto, trabalhávamos em nível nacional, e não local. Quando se constrói o Currículo Sergipano, trabalhamos em cima da nossa identidade e da nossa realidade”, disse.
Programação
Nesta quarta-feira, 19, a partir das 13h30, o tema será o “Projetando para ressignificar as práticas pedagógicas”, ministrada pela professora Flora Teixeira. Logo em seguida será realizada a socialização das boas práticas de execução do Programa Mais Alfabetização e apresentações culturais de colégios estaduais e municipais.
Na manhã de quinta-feira, 20, o encontro terá a presença do secretário de Estado da Educação, professor Josué Modesto, que fará a abertura do evento. Será realizado um momento cultural, com uma contação de histórias feita por Osaneide Rosa, da Biblioteca Infantil do Estado. Logo em seguida o técnico do Conselho Estadual de Educação, Hudson Veiga, irá proferir a palestra com o tema “Base Legal da Articulação da BNCC com o Currículo do Estado, o Projeto Político e o Plano de Curso dos Professores”.
O dia contará também com oficinas sobre planejamento e acompanhamento das aulas alinhadas à BNCC, que serão realizadas pela manhã e pela tarde.
