Posse dos diretores das escolas estaduais de Aracaju celebra a gestão democrática

Por Silvio Oliveira
Fonte: Ascom/ Seduc
Eles foram escolhidos por meio do Processo Seletivo de Gestão Democrática nas escolas
 
Os 77 diretores de escolas da rede pública estadual de ensino sediadas em Aracaju foram empossados, na quarta-feira, 9, em cerimônia realizada no auditório da Biblioteca Pública Epiphanio Dória, na capital. Eles foram escolhidos por meio do Processo Seletivo de Gestão Democrática nas Escolas.
 
O secretário fez questão de levar as boas-vindas e agradecer pela oportunidade de estar ali aprendendo com todos os diretores. Ele lembrou quando aprovou as leis voltadas à educação, quando exercia o mandato de deputado estadual, principalmente a Lei que regulamentou o processo seletivo para diretor de escola e diretor regional, e mostrou que a democracia é um caminho para a renovação.
 
“Fico feliz de poder ter participado, ainda que pouco, desse processo democrático. Homenageio e entendo a coragem daqueles que implementaram a gestão democrática num processo seletivo como foi estabelecido aqui, e cada dia que conheço mais desse projeto internalizo essa mudança, acredito nessa mudança e assumo o compromisso com vocês”, destacou.

Representando a comissão de posse, a diretora do Colégio Estadual John Kennedy, Armênia Christina Ribeiro, emocionou a plateia convidando as autoridades a nunca se esquecerem de olhar para a escola, chamando os novos diretores ao engajamento coletivo baseado numa gestão de respeito e amor e aos veteranos que ninguém “solte a mão de ninguém”.
Fizeram parte da comissão Dayvid Dennis Feitosa (Centro de Excelência Ofenísia Freire), Carla Surama (Centro de Excelência Leandro Maciel) e Liliane Teixeira Pina (Centro de Excelência Gonçalo Rollemberg Leite).

No discurso de agradecimento, a diretora de Educação de Aracaju (DEA), Gilvânia Guimarães, enalteceu a decisão da ruptura com a política de indicação, com a realização de Processo Seletivo para Gestão, e agradeceu a cada um dos diretores escolares e os chamou para o trabalho coletivo. “Vou lembrar sempre que todos aceitaram o desafio de ser gestor e, com isso, vem o compromisso com a escola pública de boa qualidade para a melhoria dos indicadores educacionais”, disse a diretora, ao informar que a Diretoria de Educação de Aracaju é a maior das diretorias em números de escolas, professores, servidores e estudantes.
Mas, segundo ela, diante de tanta complexidade, o trabalho é realizado e recompensado pela competência profissional e responsabilidade pedagógica dos gestores escolares da DEA.

O diretor do Centro de Excelência Francisco Rosa, Tarcísio Tavares, classificou o momento de confraternização como ímpar. “Temos de comemorar, tirar fotos, abraçar os colegas. Seria esse o momento final do processo seletivo, o do agradecimento, do reconhecimento”, disse.
 
Quanto ao processo seletivo, o diretor Tarcísio destacou que avalia não só o currículo como também a capacidade e a preparação do professor de gerir uma unidade escolar. “É também uma oportunidade de um profissional apto à função poder ser aprovado e classificado. Outro fator de grande importância é a renovação de gestor em uma escola. É preciso mudança quando não se percebe um trabalho inovador, acolhedor, de participação de toda a comunidade escolar. Nós cobramos a presença dos pais nas escolas. Então essa presença precisa ser completa, com sua participação nas ações pedagógicas. Isso é gestão democrática”, explicou.
 
Gestão Democrática
O Projeto de Lei nº 336/2021, encaminhado pelo Governo de Sergipe em dezembro do ano passado à Assembleia Legislativa, foi aprovado por unanimidade e estabeleceu regras básicas para a seleção de diretores escolares e das diretorias regionais de educação (DREs) da rede estadual. Pela Lei, ficou definido que diretores de escolas e das DREs devem ser escolhidos entre professores integrantes do quadro permanente do magistério público estadual, por meio de processo seletivo que considere critérios técnicos de mérito e desempenho.

 

 

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