Professores das escolas do campo participam de Oficina de Contação de Histórias

Por Ítalo Marcos
Fonte: ASCOM / SEED

Por Ítalo Marcos

 

Com o objetivo de melhorar as práticas e metodologias de ensino da leitura, professores de escolas do campo da rede estadual de ensino participaram, na manhã desta sexta-feira, 18, de uma Oficina de Contação de Histórias. O evento fio realizado na Biblioteca Pública Infantil de Sergipe, em Aracaju, e foi promovido pela própria biblioteca, em parceria com o Projeto Lê Campo, da Secretaria de Estado da Educação, o Programa Ler e Compartilhar e #EuLeio.

 

De acordo com a coordenadora do Lê Campo, Jeane Caldas, participaram da atividade professores de seis unidades de ensino estaduais, além de duas municipais. Os professores tiveram a oportunidade de aprender técnicas de contação de histórias, a distinção entre a mediação de leitura e a contação de história, e puderam trocar experiências dos trabalhos desenvolvidos em sala de aula.

 

"Os professores saem de um paradigma intuitivo e aprendem tecnicamente, com profissionais experientes. Isso é muito importante para a prática deles em sala", disse Jeane Caldas.

 

A oficina foi ministrada pelas bibliotecárias Cláudia Stoker e Ozaneide Rosa. "Nosso objetivo é levar a literatura e livros de qualidade para as escolas. Estamos formando leitores e incentivando a leitura, que é o nosso objetivo maior, desenvolvendo projetos de leitura nas escolas, não só em sala de aula, como na comunidade em torno das unidades de ensino", explicou Cláudia Stoker.

 

Incentivo à leitura

 

Os professores que participaram da oficina destacaram a importância de incentivar os alunos à leitura. "A gente percebe que muitos não têm o envolvimento com a literatura em casa. Queremos motivar os nossos alunos a aprenderem a ler e trazer o universo da literatura e as próprias famílias para contexto de sala de aula", disse a professora Ozana Alves, que ensina no Colégio Estadual Profª Josefa Marques.

 

A mesma opinião foi compartilhada pelo professor Luiz Carlos. "A gente aprende, aprimora os conhecimentos e estimula a curiosidade das crianças, para que elas queiram pegar os livros, folhear e tentar encontrar algo interessante", declarou.

 

 

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