Por Ítalo Marcos
Fonte: ASCOM / SEED
Por Ítalo Marcos
Secretários municipais, técnicos, coordenadores pedagógicos e técnicos de referências (pontos focais) de 30 municípios participaram na manhã desta quarta-feira, 13, da culminância do terceiro módulo do Projeto Aula Digital, realizado através da parceria entre a Secretaria de Estado da Educação (Seed), Fundação Telefônica e Instituto Paramintas. O evento foi realizado no auditório Professora Maria Hermínia Caldas, na sede da Seed, e contou com a presença do secretário de Estado da Educação em exercício, professor Everton Siqueira, que deu as boas-vindas e ressaltou a importância da parceria com os municípios.
"Esse regime de colaboração com os municípios é muito importante e a gente vem defendendo desde o início da gestão do secretário Jorge Carvalho. É importante darmos prosseguimento a todo esse regime que fazemos dentro da Seed, porque só temos colhido bons resultados e é isso que queremos continuar fazendo", declarou.
A culminância do terceiro módulo contou com uma oficina ministrada pela professora Lúcia Helena Nilson, pedagoga e psicóloga, que discorreu sobre o tema "A potência das classes multisseriadas para o processo de ensino e aprendizagem". Ela conversou com os participantes e distribuiu um material pedagógico que irá auxiliar os professores em sala de aula, intitulado "Coleção Classes Multisseriais em Escolas no Campo", produzido pela Fundação Telefônica.
"A classe multisseriada é sempre vista como um problema, como se não tivesse jeito, e não é verdade. Hoje há muitos projetos modernos que mostram o trabalho coletivo das crianças com idades e séries diferentes em uma única classe. É uma série de livros com temas como jogos, gestão da sala de aula, projetos de pesquisas, entendendo suas origens, leitura, escrita e matemática. A ideia é auxiliar os professores de um jeito que contribuam para a aprendizagem das crianças. Queremos sensibilizar para que se olhe essas escolas de outra maneira, muito mais como possibilidades e potências do que dificuldade e fracassos", explicou.
A diretora do Departamento de Educação, Gabriela Zelice, falou sobre o Programa Aula Digital e também destacou o regime de colaboração com os municípios. "A Seed trabalha com a política de colaboração e essa é mais uma das ações que realizamos em conjunto com os municípios. A formação para o Projeto Aula Digital chega aos nossos alunos do 1º ao 3º ano do ensino fundamental fortalecendo a aprendizagem da escrita, do letramento e do numeramento através de uma tecnologia inovadora. Esse momento é a culminância de mais um módulo de formação", disse.
O evento também contou com a presença da diretora da Coordenação de Gestão Democrática, Articulação e Assistência aos Municípios (Cogedam/Seed), Simone Paixão.
Oficina sobre Classes Multisseriadas
Os participantes da oficina mostraram-se engajados com o tema e destacaram a importância de se buscar soluções para melhor atender os estudantes em classes multisseriadas. Foi o caso da secretária de Educação de Arauá, Selma Vilanova. "Nossa rede tem várias escolas com esse tipo de classe. São turmas que requerem um cuidado, um perfil de profissional que saiba lidar, uma preocupação curricular e com o planejamento diferenciado, para que os alunos não tenham prejuízos relacionados à aprendizagem. Receber esse curso só faz crescer o nosso conhecimento e aumenta a nossa responsabilidade", declarou.
A mesma opinião foi compartilhada por Kézia de Souza Santos, que é ponto focal do município de Arauá. "Essa oficina é um diferencial, porque durante todos esses anos nunca tivemos um curso assim, voltado para as classes multisseriadas. Então podemos ter experiência de trabalhar um olhar diferente para essas classes, desde o material pedagógico que recebemos hoje, até a dinâmica e a proposta pedagógica que estamos trabalhando aqui", afirmou.
Projeto Aula Digital
O Projeto Aula Digital é promovido em Sergipe pela Fundação Telefônica, em parceria com o Instituto Paramintas.
De acordo com Gabriela Zelice, já foram executados três módulos: O Papel do Professor, O Espaço Diferenciado, e Gestão Inovadora. Em breve será realizado o quarto módulo, com o tema Nova Escola. "O Instituto Paramintas, verificando que tanto na rede municipal quanto na estadual existe um número significativo de escolas do campo e de escolas multisseriadas, ofereceu para a gente essa atividade dinâmica, com a oficina para que se faça uma reflexão sobre as nossas ações pedagógicas junto a essas escolas. Esse é um momento bastante rico em que os secretários municipais, junto com os técnicos e os pontos focais (Denominação do técnico de referência para o projeto, que faz a mediação entre a secretaria e a escola), coordenadores pedagógicos vão perceber como trabalhar nessas escolas", explicou.
