Por Silvio Oliveira
Fonte: Ascom/ Seduc
Os dados permitem aos gestores se apropriarem dos resultados como forma de criar políticas públicas para melhoria da qualidade da educação
As notas de proficiência em língua portuguesa e matemática, dos 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio que participaram do Sistema de Avaliação da Educação Básica de Sergipe 2022 (Saese 2022), estão disponíveis para consulta dos gestores escolares da rede pública de Sergipe.
Na Plataforma de Devolutivas (https://saese.cesgranrio.org.br/devolutivas) são encontrados os dados de proficiência das redes públicas estadual e municipais, possibilitando aos gestores fazerem filtros por diretoria de educação, município e escola.
“É importante destacar que apenas os resultados das unidades de ensino que conseguiram atingir um percentual mínimo de participação de 80% dos seus estudantes estão disponíveis para consulta e interpretação. É possível ainda consultar a Análise Contextual, que viabiliza conhecer a realidade do estudante e suas relações com o desempenho escolar. Consiste em associar as respostas dos alunos ao Questionário Contextual, aplicado no momento da avaliação cognitiva, com seus níveis socioeconômicos (INSE) e de desempenho, aferindo o princípio da equidade”, explica a diretora Joniely Cheyenne Moura Cruz.
Como acessar
Os gestores escolares receberam o login de acesso dos diretores regionais, no caso das escolas estaduais, e dos secretários municipais, no caso das redes municipais.
Os resultados do Saese 2022 podem ser consultados no portal da Seduc (https://www.seduc-prod.seduc.se.gov.br). Ao acessá-lo, deve fazer o seguinte itinerário: Banner Saese – Saese Proficiência – Proficiência 2022 – Rede Estadual ou Rede Municipal – Escolhe a Diretoria de Educação, a partir da qual será gerada uma planilha consolidada em Excel com os dados. Nela estão as informações de todas as escolas que participaram do Saese 2022.
Segundo a diretora, ao acessar, o objetivo é conhecer, apropriar-se dos resultados e fazer as inúmeras análises relativas à aprendizagem dos estudantes. Após a interpretação dos dados, as secretarias, diretorias e escolas podem pensar na implementação de políticas, programas e ações com intencionalidades pedagógicas que qualifiquem o processo educacional ofertado. “Visando apoiar as ações pedagógicas, a Cesgranrio disponibilizará ainda nesse mês de abril os Boletins Pedagógicos por Escola, o Boletim do Gestor, Sumário Executivo e a Revista Contextual em PDF, na Plataforma de Devolutivas, oportunizando reflexões qualificadas que gerem intervenções por parte dos diversos atores educacionais”, complementa Joniely Cruz.
Essa foi a segunda vez que o Estado de Sergipe, em parceria com os municípios, realizou uma avaliação externa em larga escala, com o objetivo de aferir os níveis de alfabetização e de aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática dos alunos sergipanos.
Além dos testes de proficiência, foram aplicados questionários contextuais, abordando aspectos socioeconômicos, profissionais, de gestão, entre outros, as respostas adquiridas vão ajudar a entender os resultados das avaliações que aferem o nível de aprendizagem dos alunos.
A divulgação dos resultados preliminares foi realizada pela Fundação Cesgranrio, instituição que, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação e da Cultura (Seduc), através da Coordenadoria de Estudos e Avaliação Educacional (Ceave), teve a responsabilidade de construir e gerenciar a logística de aplicação do Saese.
Idese
Os resultados do Saese irão gerar o Índice de Desempenho Escolar em Sergipe (Idese), que subsidiará outros indicadores na composição do ICMS-Social, além de servir como base para projetos e programas educacionais baseados em evidências.
Sergipe foi o vigésimo estado brasileiro a implantar um sistema de avaliação próprio, que afere os níveis de alfabetização e de aprendizagem em Língua Portuguesa (Leitura) e Matemática (Resolução de Problemas) dos alunos sergipanos. Para mais informações, o contato é com o SEGSAE /CEAVE (79) 3194-3365.
