Por Ítalo Marcos
Fonte: ASCOM / SEED
Por Ítalo Marcos
A Secretaria de Estado da Educação (Seed), através do Departamento de Educação (DED), deu início nesta quarta-feira, 15, a uma série de oito seminários regionais que serão realizados sobre o Currículo de Sergipe para o Ensino Fundamental e Ensino Infantil. O encontro foi realizado no Centro de Excelência Dom Luciano José Cabral Duarte, e foi destinado às unidades de ensino das redes estadual, municipal e particular de ensino localizadas em Aracaju.
O objetivo do seminário é fazer com que os professores, diretores e coordenadores das escolas conheçam a versão preliminar do currículo de Sergipe, que foi lançado no dia 10 de agosto, para que possam contribuir na construção da versão final do documento. Até o dia 15 de setembro o Currículo está disponível em plataforma digital e em fase de consulta pública, momento em que qualquer pessoa da sociedade pode dar contribuições. De acordo com a diretora do DED, Ana Lúcia Lima, quanto mais professores e gestores escolares se envolverem nessa fase de construção, mais o currículo ficará com a identidade das redes de ensino.
"Quando permitimos a contribuição de todos, enriquecemos o Currículo. A ideia é que os professores que estão em sala de aula e os gestores possam contribuir com a visão que têm, tanto em relação aos objetos de conhecimento dos componentes curriculares, quanto sobre as habilidades que se pretende desenvolver nos estudantes ano a ano", disse.
O seminário foi dividido em 10 salas de aula, sendo uma para Educação Infantil, uma para os anos iniciais do Ensino Fundamental, e oito salas para os anos finais do Ensino Fundamental, cada sala por componente curricular. Durante o encontro foi apresentada a versão preliminar do Currículo de Sergipe e explicado como aconteceu a construção do documento. Foi realizada também uma oficina através da qual os participantes se debruçaram sobre os organizadores curriculares.
A diretora da Diretoria de Educação de Aracaju (DEA), Eliane Passos, falou sobre a importância desta ação. "A DEA avalia como de extrema importância porque os professores estarão participando desse processo de construção do currículo, atendendo às reformas da Base Nacional Comum Curricular. Aqui estão as escolas de Aracaju, e a procura foi tão grande que, se mais vagas fossem disponibilizadas, mais pessoas estariam participando. Os que estão aqui hoje serão multiplicadores e compartilharão os conhecimentos, por área e por etapa de ensino, em suas respectivas escolas", afirmou.
Seminário
O Seminário foi ministrado pelos redatores que produziram a versão preliminar do Currículo de Sergipe. Um dos que auxiliaram nesse processo foi o professor João Manoel de Faro Neto, que explicou sobre os conhecimentos que estavam sendo passados aos participantes. "Vamos instrumentalizar os professores sobre o processo de contribuição do Currículo, demonstrar como se realiza o texto introdutório, as habilidades e os objetivos de aprendizagem. Esse seminário amplia o debate. Os sujeitos que fazem a educação do estado vão participar construindo o currículo que eles mesmos irão utilizar", declarou.
Quem esteve presente neste seminário foi o diretor do Departamento da Educação Básica (Deb/Semed), Manuel Prado, que destacou que esse é um momento de democratização e de formação dos profissionais para fazerem uma intervenção qualificada no documento preliminar do Currículo Estadual. "Ele foi produzido por muitas mãos, por profissionais da educação das redes de ensino. Até o dia 15 de setembro a gente amplia a oportunidade de participar, de se posicionar e de interferir, de modo que esse texto, em sua conclusão, possa ser representativo de todos os 75 municípios sergipanos e da diversidade de posições pedagógicas e metodológicas que a educação exige", disse.
A diretora Ilmara Alves de Melo, da Escola Estadual Desemb. João Bosco de Andrade Lima, mostrou-se satisfeita em participar do encontro. "É importante porque a construção vai adequar o Currículo à nossa realidade. Vim para me apropriar dessas informações e ser uma multiplicadora em minha escola", afirmou. Quem também falou sobre a importância do seminário foi o professor Bruno Oliveira Santos, do colégio Amadeus.
"Nós precisamos saber aquilo que deve ser colocado em prática no cotidiano escolar. Isso porque nos últimos tempos essas mudanças potencializaram transformações no ambiente escolar. Precisamos saber a fundo quais foram essas mudanças e como isso vai se refletir no desenvolvimento cognitivo dos nossos alunos", declarou.
