Por Leonardo Tomaz
Fonte: Ascom/ Seduc
Foi dado o pontapé inicial para mais um processo formativo que visa ao fortalecimento das ações do Programa Alfabetizar pra Valer. Nesta terça-feira, 29, a Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc), por meio da Assessoria de Colaboração e Articulação com os Municípios (Ascam), em parceria com a Associação Bem Comum, promoveu a abertura do primeiro módulo da formação “Alfabetização em Regime de Colaboração”. Ao todo serão desenvolvidos 10 módulos, destinados a públicos específicos, entre março e agosto deste ano, percorrendo uma carga horária total de 40 horas/aula.
O público-alvo são os diretores regionais de educação, secretários municipais de educação, equipes regionais do Alfabetizar pra Valer, seus respectivos coordenadores municipais e equipes técnicas da Seduc, diretorias e secretarias que trabalham com o público do ciclo de alfabetização. Neste primeiro momento os participantes irão debater sobre “O que fazem as redes eficazes”, cuja trilha formativa vai permitir a discussão sobre os desafios das secretarias municipais de educação, alfabetização e diálogo acerca das estratégias desenvolvidas pelas escolas, entre outros assuntos.
De acordo com a diretora da Ascam, professora Andrea Lima Dantas, a formação tem por objetivo “fortalecer o trabalho de cooperação entre estado e municípios com foco na alfabetização e se constitui como uma estratégia para o alcance da meta do Plano Estratégico do Governo de Sergipe de alfabetizar todas as crianças até os 7 anos de idade, por meio das ações do Programa Alfabetizar pra Valer”, destacou. Ela ainda informou que os cursistas serão certificados pela Coordenadoria de Educação a Distância, Formação e Tecnologias da Seduc (Cefor).
A coordenadora de implementação da Parceria pela Alfabetização em Regime de Colaboração (Parc) em Sergipe, Vera Vasconcelos, falou sobre o compromisso das redes em fazer a diferença na efetiva alfabetização das crianças. “De fato a pandemia nos colocou e colocou nossas crianças em uma situação bem complexa no que refere à plena alfabetização. Mas é possível um investimento total em ações nas redes de ensino, um compromisso de todos para fazer a diferença. Essa formação vem para contribuir, para ajudar as equipes municipais a se organizarem, a terem o foco e estratégias para a alfabetização”, salientou.
Os encontros formativos estão acontecendo de maneira remota, por meio do aplicativo de videoconferência. O professor Paulo Lopes, consultor da Lyceum Educacional, instituição parceira da Associação Bem Comum, conduziu uma das três salas formadas nesse primeiro módulo de abertura e apresentou 12 pontos que tornam as redes eficazes. “Nós vamos sempre partir do princípio de que a particularidade de cada local tem de ser levada em consideração. Nós precisamos organizar e criar uma estrutura para que cada rede possa executar suas estratégias de forma efetiva. Eu sou muito convicto de que com os municípios unidos, tratando o regime de colaboração com seriedade, nós alcançaremos a melhoria dos indicadores”, concluiu.
