Por Francimare Araújo
Fonte: Ascom/ Seduc
A Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc), por meio da Assessoria de Colaboração e Assistência aos Municípios (Ascam), iniciou na manhã desta terça-feira, 8, na plataforma Zoom, o I Seminário Estadual do Programa Alfabetizar pra Valer, que reuniu os diretores do SEPLEN, coordenadores regionais e municipais, formadores regionais e municipais e pontos focais regionais e municipais. A programação do seminário faz parte da Jornada Pedagógica 2022 que iniciou no dia 4 e prossegue até o dia 11 de fevereiro, em todas as Diretorias Regionais de Educação.
Os profissionais irão atuar em regime de colaboração com as equipes da Seduc e diretorias regionais de educação, bem como no âmbito das secretarias municipais de educação inseridas no programa, cujas equipes passam por formação continuada. De acordo com Andrea Lima Dantas, diretora da Ascam, 2022 é um ano cheio de desafios visando ao avanço do programa após um hiato de aulas e formações remotas.
“Este ano será cheio de desafios, mas também de avanço no programa para que juntos possamos desenvolver todas as nossas ações. Hoje temos uma pauta de acolhimento com o apoio do Serviço de Projetos Escolares para os Direitos Humanos da Seduc. Teremos ainda alguns momentos para tratar do novo fluxo de formação, de como vai acontecer o trabalho com as equipes regionais do programa que foram selecionadas, objetivando a aproximação de todos que estão inseridos no Alfabetizar pra Valer. Em 2022 contamos com a inserção do 3º ano no programa, pois sabemos que, infelizmente, no período de pandemia o processo de alfabetização se tornou um desafio maior”, disse Andrea Lima Dantas.
Na ocasião, ocorreu uma breve apresentação do programa e da equipe Ascam. A palestra intitulada “Um novo ano, novas conquistas e novos desafios” foi ministrada pela professora Nadja Bispo, do Serviço de Projetos Escolares para os Direitos Humanos (SEPEDH/Seduc). Ao discorrer, Nadja tratou de temas como comunicação não-violenta, empatia, processos de escuta, acolhimento etc.
“Esse exercício de construção de paz começa internamente, começa aprendendo a ouvir a nós mesmos, entender o que nos deixa mais feliz. Tudo isso precisa ser trabalhado para que possamos nos transformar internamente. Não existe paz em lugar algum quando ela não existe dentro da gente. Essa reavaliação e ressignificação de quem eu sou e o que eu quero é importante”, explicou Nadja Bispo.
Conduzindo o primeiro dia de Seminário para o fim, Graziela Evangelista, técnica na Ascam, compartilhou informações com os participantes sobre atribuições dos coordenadores, formadores e pontos focais do programa, bem como orientações sobre o ambiente virtual de aprendizagem. A programação continua nesta quarta-feira, 9, com debates sobre os eixos: formação continuada; material didático complementar; acompanhamento pedagógico; qualificação da avaliação e do monitoramento de resultados educacionais; macroações e planejamento semestral.
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