Por Caio Queiróz – estagiário
Fonte: Ascom/ Seduc
Escolas públicas de todo o país estão participando da ‘Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas’, no período de 13 a 27 de maio. A iniciativa é promovida pelo Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais (Undime). Essa ação tem como objetivo proporcionar um espaço de diálogo e participação para os estudantes dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano), permitindo que suas vozes sejam ouvidas e que suas necessidades e expectativas sejam consideradas na construção de políticas educacionais.
Em Sergipe, a Secretaria de Estado da Educação e da Cultura (Seduc) está incentivando as escolas a participarem da ‘Semana das Adolescências’, promovendo atividades que estimulem a escuta ativa, a convivência, a inovação e a participação dos estudantes dos anos finais do ensino fundamental. A iniciativa busca criar um ambiente acolhedor e inclusivo, onde os jovens possam expressar suas opiniões, compartilhar suas experiências e contribuir para a melhoria do ambiente escolar.
Durante a semana, as escolas participantes estão realizando rodas de conversa, com mediação dos professores, debates, oficinas e outras atividades que incentivem a participação dos estudantes. A proposta é que os alunos tenham um papel ativo na construção dessas atividades, contribuindo com ideias e sugestões, melhorando a qualidade educacional.
Entre os dias 20 e 27 de maio, os estudantes responderão a um formulário online para a efetivação da escuta. Após a resposta dos estudantes, as escolas terão a oportunidade de refletir sobre os resultados gerais, que serão divulgados pelo MEC até o final de junho, além de promover conversas e elaborar um plano de ação para promover melhorias e tornar o ambiente escolar mais acolhedor para os alunos.
Segundo a coordenadora pedagógica do serviço de ensino fundamental, Raiana Reis, é fundamental a participação dos estudantes para a melhoria do ensino. “A nossa rede se soma à iniciativa da escuta dos estudantes e tem participado do desenvolvimento da política pública da ‘Escola das Adolescências’, entendendo a importância de atuarmos na construção de ações educacionais que estejam atentas à realidade de um público que passa por transições escolares e cognitivas importantes”, afirmou.
A coordenadora também salientou a importância da escuta ativa nas escolas sergipanas. “Com uma escuta ativa, podemos acolher os anseios desses estudantes e traçar estratégias que possam convergir em espaços escolares com maior equidade social, promover o pertencimento e aprendizado significativo para identidade pluralizada das adolescências sergipanas”, ressaltou.
