Por Silvio Oliveira
Fonte: Ascom/ Seduc
Encontro reuniu técnicos das redes municipais e estadual de ensino em torno de palestras proferidas por técnicos da Cesgranrio e Seduc
A Secretaria de Estado da Educação e da Cultura, juntamente com a Fundação Cesgranrio, promoveu nesta quinta-feira, 23, mo auditório do Tribunal de Contas de Sergipe, o seminário de Contextualização do Saese 2022: Foco nos resultados. O encontro reuniu técnicos das redes municipais e estadual, dirigentes municipais de Educação, além de integrantes do Pacto Pela Educação.
Para o secretário Executivo da Seduc, Marcel Resende, disse que na gestão pública, dados e evidências são sempre bem-vindos na concepção de planejamentos e políticas públicas mais eficazes. "Uma gestão de resultados é o caminho para impactar a sala de aula por meio das ações de qualificação das práticas educacionais", acredita.
A programação girou em torno das palestras "Trajetória do Saese 2022" e "O Perfil dos Gestores Escolares e Docentes: Análise contextual Saese 2022", com a pesquisadora da Cesgranrio, Suely da Silva Rodrigues. Na sequência, a pelestra "O Boletim Pedagógico: Uso das Estatísticas Educacional e Fatores Associados ao Desempenho" foi ministrada pela técnica de Estatística da Fundação Cesgranrio, Alice Nabiça Moraes e por último "Gestão de Resultado: Entre desafios, prospecções e trabalho colaborativo", com a técnica pedagogica da Seduc (Ceave/ Segsae), professora Andrea Karla Nunes.
O Saese
O Sistema de Avaliação da Educação Básica de Sergipe (Saese) constitui-se em um importante instrumento para subsidiar, formular e monitorar as políticas educacionais, pautado na qualidade, equidade e na eficiência, bem como na produção de indicadores de referência, objetivando diagnosticar os níveis de aprendizagem dos estudantes das redes públicas estadual e municipais de ensino.
O Saese garante aos dirigentes educacionais e gestores escolares o acesso a indicadores seguros e comparáveis do desempenho dos estudantes nas diversas etapas avaliadas.
Na prática
A aplicação da segunda edição do Sistema de Avaliação da Educação Básica de Sergipe ocorreu em 2022, no período de 07 a 18 de novembro, com as redes públicas estadual e municipais, por meio de instrumentos avaliativos de Língua Portuguesa e Matemática nos 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio, e de questionários contextuais, respondidos por dirigentes de educação, gestores escolares, professores e estudantes.
No total, foram avaliados 94.967 estudantes de 3.788 turmas e de 989 escolas das redes públicas estadual e municipais de educação básica do estado de Sergipe, atingindo um percentual de 86,6% de participação no dia de aplicação das provas.
Os processos operacionais do Saese 2022 continuam sendo executados, obedecendo a um cronograma de pós-aplicação das avaliações. "Estamos na etapa final dos encontros formativos que tratam da apresentação, análise e apropriação dos dados gerados a partir das aplicações ocorridas no ano passado", explica Joniely Cruz, diretora da Coordenadoria de Estudos e Avaliação Educacional (Ceave).
Coube à Fundação Cesgranrio, instituição parceira da Seduc, a organização de toda a logística, por ter expertise na aplicação de avaliações de estudantes nos últimos 25 anos, com destaque para aquelas promovidas pelo Inep/MEC, tais como: Saeb, Enem e Enade, além de ser a única instituição brasileira credenciada pela OCDE para aplicar o Pisa para escolas no Brasil até o final de 2023.
