Por Ascom/ Seduc
Fonte: Ascom/ Seduc
A cada edição, a iniciativa da Educação Estadual conta com a parceria de uma instituição de ensino superior. Nesse primeiro ciclo será o Centro Universitário Estácio
No momento de crise sanitária, o isolamento físico é vital para conter a pandemia. Porém, esse período prolongado de privação dos estudantes em relação às atividades de interação social tem sobrecarregado os efeitos mentais que acompanham a pandemia, devido à tensão permanente disparada em face do perigo de contágio e da exposição manifesta à morte. Perante as incertezas, é esperado que as pessoas se sintam ansiosas, tensas, estressadas.
Diante do aumento da demanda de suporte socioemocional com que as escolas têm se deparado, principalmente dos estudantes, a Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc), por meio do Departamento de Apoio ao Sistema Educacional (Dase), em parceria com o Centro Universitário Estácio, promoverá nesta terça-feira, 27, mais uma edição do projeto Acolhimento em Rede, que consiste em Rodas de Conversa e acolhimento psicológico individual realizado por estudantes do Curso de Psicologia da Universidade parceira e acompanhados pela professora responsável pelo estágio.
Os encontros acontecerão por chamada de vídeo via WhatsApp (ou outro meio a definir), com duração de até 50 minutos, podendo futuramente ser realizado também de forma presencial. Para a realização do acompanhamento, a Seduc lançou no dia 5 de abril um formulário pelo Google Form, no qual as equipes gestoras das escolas pudessem informar a demanda de estudantes (anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio) que desejam receber acolhimento psicológico.
O 1º ciclo contemplará 105 estudantes de 19 escolas da Diretoria de Educação de Aracaju (DEA) e DRE 8. Nesta terça-feira, 27, ocorrerão dois encontros com estudantes e equipes gestoras para apresentação do cronograma das Rodas de Conversa. Nesse primeiro Ciclo, o parceiro atuante será o Centro Universitário Estácio, sob mediação da professora Luana Cristina S. Santos, em conexão com a coordenadora do NAS, professora Marcia Furlan. Cada turma de estudantes participará de 10 encontros. O link de acesso será enviado diretamente aos gestores.
A chefe do SEPEDH, professora Adriane Damascena, destaca que as ações de Acolhimento em Rede têm como base o fortalecimento da Cultura de paz nas escolas como forma de colaborar para a construção de valores voltados ao respeito a si e ao outro, fundamentais à convivência saudável e pacífica no ambiente escolar, estimulando, inclusive, o sentimento de pertencimento do estudante.
Já a coordenadora do NAS, professora Marcia Furlan, esclarece que as Rodas de Conversa, mesmo virtuais, são momentos importantes porque proporcionam espaço para a socialização de experiências, inclusive as vivências no período da pandemia. “Falar do que aconteceu, das mudanças de hábitos, do isolamento social, das angústias, dos medos, das mortes que nos cercaram e ainda nos cercam, os enfrentamentos, das formas de lidar com os desafios. O compartilhamento de experiências acerca dos temas em pauta, sob orientação especializada, é um momento de promoção da saúde mental dos nossos estudantes”.
