Por Ascom/ Seduc
Fonte: Ascom/ Seduc
Durante todo o mês de novembro as comunidades escolares da rede estadual estiveram envolvidas em diversas atividades para celebrar a Consciência Negra. Discussões e ações para combater o racismo e a desigualdade social pautaram os trabalhos dos estudantes. Exemplo desse engajamento e protagonismo vem lá do Centro de Excelência Roque José Souza, em Campo do Brito, que realizou a II Mostra Conhecimento Científico e Cultural: Alicerce para a Formação da Consciência Humana.
O evento uniu a demonstração de experimentos, nas áreas de Matemática e Ciências da Natureza, com exposições de trabalhos que retratam e enalteceram a cultura afro-brasileira, nas áreas de Linguagens e Ciências Humanas. Contou ainda com apresentações culturais realizadas pelos alunos e por convidados, como o grupo de dança Arte Livre, do Colégio Estadual Murilo Braga, do município de Itabaiana, a banda afro Tambores do Axé do Centro de Convivência e Fortalecimento de Vínculos e do grupo de capoeira dos mestres Camaleão e Borboleta, ambos de Campo do Brito.
“Esse evento promoveu o envolvimento de toda a comunidade escolar e também da comunidade externa numa prática pedagógica que teve como principal objetivo o respeito e a valorização da cultura afro-brasileira”, disse o coordenador do Centro de Excelência Roque José Souza, professor Cristiano Gomes Santana.
Outra atividade protagonista foi o Projeto Sarau e Consciência Negra do Colégio Estadual Eduardo Silveira, em Itabaiana, que abordou o tema: Racismo: Uma história de horror no Brasil. O evento buscou trabalhar com os estudantes, por meio da literatura, música, dança, teatro e outras atividades lúdicas, a questão do preconceito racial e da autoafirmação. “Juntos, podemos construir uma sociedade conhecedora de suas raízes e que se proponha a valorizar e promover a equidade racial e de gênero em todas as suas dimensões”, disse a diretora Janice Sampaio.
Em Salgado, o Centro de Excelência Deputado Joaldo Vieira Barbosa, realizou o Projeto Afro. De acordo com a coordenadora Gilsa Ribeiro Reis, “o evento foi organizado com o objetivo de destacar os países africanos, com desfiles, mostras de arte, formação dos países, apresentação das bandeiras, culinária e danças. Os países homenageados foram: Angola, Marrocos, África do Sul, Madagascar, Nigéria, Senegal, Gana, Líbia, Moçambique, Egito, Cabo Verde e Etiópia”.
A comunidade do Centro de Excelência John Kennedy, em Aracaju, também esteve mobilizada nas ações do mês da Consciência Negra, a exemplo da culminância do projeto Alma Africana e do VIII Seminário Cidadania Ativa. Ao longo da programação os estudantes apresentaram à comunidade os saberes construídos em sala de aula sobre cultura, ancestralidade, culinária, geografia e diversas manifestações. O evento contou ainda com uma apresentação do espetáculo Preto no Branco, encenado pelo grupo ParlaCêncio de Teatro.
De acordo com o idealizador do Projeto Alma Africana, professor Evanilson de França, a iniciativa existe graças ao empenho e dedicação dos alunos envolvidos. “Esses estudantes são a alma do projeto. É por eles e para eles que a gente vem fazer esse movimento de mostrar a importância de falar sobre a cultura afro, sobre combate ao racismo, sobre resistência, sobre como construir uma escola cada vez mais antirracista e sensível a temas que evidenciam a identidade de um povo”, declarou. O professor Evanilson também coordena o grupo ParlaCêncio, formado exclusivamente por alunos.
Para a aluna Ana Beatriz Correia Teles, que participou da mesa de debate sobre culinária, a experiência de viver na prática o projeto Alma Africana foi enriquecedora. “A gente sai com muitas lições desse trabalho. Além da vivência de pesquisar e discutir os temas, temos a oportunidade de melhorar cada vez mais nossa forma de nos comunicar e falar em público. Quero levar esses conhecimentos para minha vida”, finalizou.
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