Por Ítalo Marcos
Fonte: ASCOM / SEED
Por Lívia Lessa
Na manhã da última terça-feira, 23, os estudantes indígenas da Escola Estadual Dom José Brandão de Castro, na comunidade Xokó, munícipio de Porto da Folha, tiveram uma aula de Língua Portuguesa preparatória para o Exame Nacional de Ensino Médio (Enem).
A iniciativa é do Núcleo de Educação, Diversidade e Cidadania (Nedic), Serviço de Educação e Direitos Humanos (SEDH) vinculados ao Departamento de Educação (DED). Para Maria das Dores Santana, coordenadora de Educação Escolar Indígena, mesmo contando com aulas dessa disciplina nos dias letivos da unidade escolar, essa ação permite o reforço, possibilitando assim que os alunos ampliem os conhecimentos. "Os jovens da comunidade Xokó terão aulas de todas as disciplinas", afirmou.
Para a coordenadora pedagógica da unidade escolar, Ângela Apolônio Rosa, os alunos se interessam pela aula preparatória para o Enem.
"Esse Aulão Preparatório para o Enem é uma excelente iniciativa da Secretaria de Estado da Educação (Seed) e serve para somar os esforços", destacou.
De acordo com o estudante Nailson Acácio Bezerra Lima, a aula trouxe de maneira clara os temas que são abordados no Enem.
"Penso em estudar algum curso na área de agropecuária e verifico que aqui na Escola Estadual Dom José Brandão de Castro estou tendo uma preparação adequada para transformar o meu sonho em realidade", disse.
Segundo a professora de Língua Portuguesa, Iraci Mendonça, é claramente perceptível que os estudantes são interessados.
"Os jovens são participativos. De uma maneira lúdica foi possível transmitir o conteúdo. Os alunos têm como se preparar melhor para encarar a competitividade do Enem", verificou.
