Por Ítalo Marcos
Fonte: ASCOM / SEED
Iniciado na última quinta-feira, 15, a programação do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação – Região Nordeste, sediado em Aracaju, teve continuidade nesta sexta-feira, 16, com a discussão de várias temáticas, dentre elas a Base Nacional Comum Curricular e a educação inclusiva.
Aberto oficialmente pelo secretário de Estado da Educação, Jorge Carvalho, e pelo presidente do Conselho Estadual de Educação, José Joaquim Macêdo, o Fórum teve a participação de conselheiros de Educação do Nordeste e dos estados do Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Pará e Espírito Santo.
Para iniciar o segundo dia de discussões, o Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação propôs um importante debate sobre a educação inclusiva no Brasil, a partir de uma exposição do tema feita pela conselheira de Educação do Pará, Maria Beatriz Mandelert Padovani.
Logo após esse debate, teve início uma mesa-redonda, coordenada pelo Conselheiro Estadual de Educação, João Bosco Argôlo Delfino, para tratar das discussões sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com uma explanação feita pela diretora do Departamento de Educação (DED/Seed), Gabriela Zelice.
Em sua apresentação, Zelice traçou um breve histórico de toda a mobilização empreendida pela comissão estadual de Sergipe para receber contribuições para construção do Documento Base e abordou ainda as implicações da BNCC para as políticas de educação básica.
Anfitrião do encontro, o presidente do Conselho Estadual de Educação (CEE), José Joaquim Macêdo, considerou bastante positivo o resultado da realização do Fórum em Aracaju.
De acordo com ele, "foram tratados temas de grande importância para a educação básica em todo o país".
"Podemos considerar que tivemos aqui um grande avanço nas discussões sobre políticas voltadas para a educação básica, e trouxemos para este fórum outros temas que têm demandado uma discussão mais ampla, como a educação a distância", disse o presidente do CEE, ao avaliar o trabalho desenvolvido ao longo desses dois dias.




