Por Ítalo Marcos
Fonte: ASCOM / SEED
Continuando com a política de estreitamento do diálogo entre a Secretaria de Estado da Educação e os movimentos estudantis, o secretário de Estado da Educação, Jorge Carvalho, recebeu em audiência nesta quinta-feira, 31, a nova direção da União Metropolitana dos Estudantes Secundaristas de Aracaju – Umesa.
O presidente Jonathan Santos Hora, acompanhado dos diretores setoriais da entidade,explicou que a Umesa por anos estava sem atuação, até que no dia 20 de fevereiro último foi realizado um congresso com a categoria, refundando a entidade e escolhendo a nova direção para o biênio 2016-2018. "Estamos buscando regularizar a entidade e queremos inovar através das ações culturais", afirmou.
Ele pediu ao secretário mais atenção para as escolas que não ficam no centro de Aracaju. O dirigente estudantil levantou dúvidas, a exemplo da escolha feita na prioridade de reforma de quadras esportivas em detrimento da necessidade de reforma geral da escola, além de bibliotecas, laboratórios e espaços que deveriam ser utilizados pelos estudantes, mas não o são.
"É uma pauta nacional: a questão pedagógica. Há espaços, como bibliotecas, laboratórios de química, de informática, que não têm aula e não são usados", afirmou, questionando que gostaria de saber se a Seed não poderia orientar os responsáveis para uma melhor utilização desses espaços.
Diálogo permanente
O secretário Jorge Carvalho propôs que sejam realizadas reuniões periódicas, com o objetivo de se manter continuadamente o diálogo, tanto para a Seed ouvir as reivindicações dos estudantes, quanto para poder também falar o que está sendo feito, o que pode ser feito e como está sendo feito.
Ele parabenizou a nova gestão da Umesa e disse que a tradicional entidade, que completa 30 anos em maio de 2016, formou várias lideranças em Sergipe. "Quero parabenizar pela reorganização, porque a Umesa tem tradição no movimento estudantil. Nossa posição será sempre aberta ao diálogo", destacou.
Jorge Carvalho disponibilizou a estrutura da Seed para que os dirigentes conheçam cada vez mais como funciona a estrutura da rede pública de ensino.
Propôs também que seja realizado um fórum, com o intuito de que os representantes estudantis conheçam os programas, as ações e as metas da Secretaria de Estado da Educação.
"É importante que conheçam a parte financeira das escolas públicas, em que pode se gastar, o que é obrigatório, os processos administrativos, as competências dos diretores de escolas, dos servidores, quem tem responsabilidade de fazer, até para que sejamos cobrados. Coloco toda a estrutura para que vocês entendam como funciona a rede pública estadual", explicou.
O secretário disse buscar os meios para resolver os problemas apontados pelos líderes estudantis, como a implantação do diário de classe eletrônico e da matrícula online, além das reformas de escolas, 39 delas com obras paralisadas até 2015, com 28 obras de escolas já concluídas. Das 11 que faltam, seis já foram finalizadas e cinco serão inauguradas até o final do ano.
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