Por Arthur Dias/ Estagiário
Fonte: Ascom/ Seduc
Evento marca o início do ano letivo escolar em Sergipe e projeta ações e metas para qualificar e promover equidade no processo de ensino-aprendizagem
A Secretaria de Estado da Educação e da Cultura, em parceria com todas as Diretorias Regionais de Educação (DRE’s) iniciará a partir desta quinta-feira, 1º de fevereiro, a Jornada Pedagógica da Rede Estadual de ensino, evento que marca o início do ano letivo de 2024. Com a temática “Educação Equitativa e o direito à aprendizagem”, a jornada promoverá o planejamento, a avaliação e a reflexão de ações, objetivos e estratégias que garantirão a qualificação do processo de ensino-aprendizagem para os estudantes matriculados em cada ano/série da Rede.
Os temas discutidos na jornada pedagógica estabelecerão diretrizes para o cotidiano escolar e para os processos de ensino-aprendizagem, estabelecendo assim, metas e prioridades para a melhoria da qualidade do trabalho de cada uma das 319 instituições de ensino no Estado para o perfil do Educação Nota 10. As DRE’s, reconhecendo as desigualdades socioculturais presentes no contexto escolar, enfatizam na jornada a necessidade de ampliar e qualificar o atendimento aos estudantes mais vulneráveis, promovendo práticas pedagógicas qualificadas para garantir o direito de aprender e contribuindo para a construção de uma escola inclusiva e equitativa.
Dentre as metas estabelecidas na Jornada Pedagógica 2024, estimular o desenvolvimento de estratégias pedagógicas coerentes com o perfil dos nossos estudantes é uma delas, pois visa a garantia de uma educação de qualidade, com melhores resultados e maior equidade na permanência e aprendizagem. Isso só será garantido após o subsídio das equipes pedagógicas e professores da Rede para o planejamento pedagógico do ano letivo, em prol da Educação Nota 10, com estratégias para garantir conhecimento, diminuir a reprovação, falta de frequência e abandono, assim como reduzir as desigualdades no ensino.
Após as orientações promovidas, as Diretorias Regionais de Educação irão trabalhar e discutir os temas comuns, sendo eles: o acompanhamento dos dados, indicadores, como o Idese, Ideb, Saese e o Saeb, e as metas da escola; plano de ação das escolas; planejamento semestral; metodologias de ensino; avaliação da aprendizagem e a recomposição das aprendizagens. Cada DRE também poderá abordar temáticas mais específicas com sua realidade, entre elas a Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Profissional (EPT) e a Educação Especial, desenvolvidos na perspectiva dos temas comuns.
Maria Luiza Rodrigues Omena, diretora da DRE4, no Leste Sergipano, compartilhou seus planos para promover uma educação de qualidade, alinhada ao tema da Educação Nota 10. Segundo a gestora, o foco está na melhoria da aprendizagem, visando aumentar os indicadores no início do ano.
“Vamos trabalhar o planejamento com base em evidências, porque esse planejamento vai ser feito em cima dos dados de Saebe do Saese, no qual será apresentado aos professores e discutidos de acordo com a realidade das escolas, para que, a partir daí,a gente planeje em cima da necessidade da meta que precisa ser atingida. Dentro também dessa perspectiva, trabalharemos com as metodologias ativas, porque a gente entende que é preciso uma mudança metodológica ativa para atingirmos nossos principais objetivos”, enfatiza.
Gladston dos Santos, da diretoria do Agreste Central Sergipano (DRE3), expressou grande expectativa para a Jornada Pedagógica em Itabaiana, destacando que haverá um dia com foco especial para os professores da região, com uma programação exclusiva. Quanto à expectativa para o ano letivo, Gladston mencionou resultados positivos no ano anterior, com avanços na aprovação e redução no número de reprovados.
“A expectativa para esse ano letivo é muito boa. No final do ano, fazendo todo o nosso levantamento, percebemos que avançamos no quesito de aprovação, consequentemente diminuímos em reprovação. Vai fazer com que os nossos estudantes aprendam com a qualidade que o Estado oferece de uma educação pública de qualidade”, conclui.
