Por Ítalo Marcos
Fonte: Ascom/ Seduc
A Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc), por meio do Núcleo Gestor de Educação em Tempo Integral (NGETI), realizará encontro formativo com professores de Língua Portuguesa e Matemática. O encontro terá como objetivo orientar o trabalho dos professores com as Sequências Didáticas (SDs) no processo de Nivelamento das Expectativas de Aprendizagem dos estudantes das escolas de Ensino Médio em Tempo Integral, assim como os Coordenadores Pedagógicos (CPs) e os Professores Coordenadores de Área (PCAs) para a construção do Plano de Nivelamento da unidade de ensino.
A reunião online ocorrerá nos dias 14 e 15 de julho, das 14h às 17h, por meio da plataforma Google Meet. No primeiro dia o público-alvo serão os professores de Língua Portuguesa e Matemática do Ensino Médio em Tempo Integral que atuam nas escolas circunscritas à Diretoria de Educação de Aracaju (DEA) e à Diretoria Regional de Educação (DRE 1). Já o segundo dia será para os professores das demais Diretorias Regionais de Educação.
O encontro será mediado pelo Grupo de Trabalho para Construção de Sequências Didáticas, formado por professores do Programa Educa Mais, que foram responsáveis pela revisão da Avaliação Diagnóstica e Sequências Didáticas no EMTI. Durante a transmissão do encontro serão apresentadas pautas como a Proposta de Trabalho para o Nivelamento 2020; resultados das Avaliações Diagnósticas das primeiras séries do Ensino Médio em Tempo Integral; apresentação das Sequências Didáticas selecionadas para 2020, orientações para o trabalho de nivelamento na escola, entre outras.
De acordo com Eizabete de Lacerda Rios, técnica pedagógica do NGETI, o nivelamento faz parte da rotina pedagógica do Programa Educa Mais, e os resultados diagnosticados na avaliação de entrada acentuam a necessidade de intervenção urgente para a redução dos desníveis de aprendizado. "Portanto, esse encontro formativo, mesmo em período de atividades não presenciais, é de grande importância, pois permite que os professores do EMTI estejam orientados e alinhados ao trabalho para o desenvolvimento do Nivelamento nas escolas, sem falar que todo o planejamento e a formação serão ministrados pelos professores do próprio programa, que desde 2019 se encontram nesse Grupo de Trabalho. É uma alegria imensa, para todos nós, o reconhecimento das potencialidades e competências dos nossos professores que ganham autonomia e destaque em todo esse processo, e quem ganha com tudo isso são os nossos estudantes e a educação sergipana", declarou.
Grupo de Trabalho de Construção de Sequências Didáticas
O Núcleo Gestor de Educação em Tempo Integral (NGETI) realizou uma pesquisa entre os professores do EMTI para saber quem tinha interesse em participar do processo de validação da Avaliação Diagnóstica, construção das SDs que seriam trabalhadas no Nivelamento das Expectativas de Aprendizagem do ano letivo de 2020 e formação dos professores de Língua Portuguesa e Matemática das escolas de Ensino Médio em Tempo Integral, no processo de Nivelamento. Foi encaminhado um questionário para todas as unidades escolares, com o intuito de que os profissionais declarassem o interesse. Esses professores se disponibilizaram de forma voluntária, não recebendo recursos para realização do trabalho.
