Por Ítalo Marcos
Fonte: ASCOM / SEED
A Secretaria de Estado da Educação (Seed), por meio da Coordenadoria de Gestão Democrática, Articulação e Assistência aos Municípios – COGEDAM, finalizou na última quarta-feira, 9, o curso de Formação Continuada em Serviços para Gestores Escolares. A coordenação da Cogedam é exercida pela professora e membro do Conselho Estadual de Educação, Simone Paixão.
O curso teve como objetivo qualificar gestores educacionais das escolas públicas estaduais, dentro da modalidade de formação continuada da Educação Básica, visando contribuir para o desenvolvimento da gestão democrática e a efetivação do direito e permanência à educação escolar pública básica de qualidade social.
Com uma carga horária de 50h, o curso ocorreu entre os meses de maio e novembro, nas sedes das Diretorias Regionais de Educação (DREs). Foram ministrados cinco módulos: Subjetividade do Direito à Educação; Conhecer para Planejar: Planejamento Estratégico; Projeto Político-Pedagógico e o Plano de Ação; Gestão Financeira; Gestão da Aprendizagem; e, por fim, Gestão de Pessoas.Atendeu a gestores escolares e técnicos das diretorias regionais e buscou, também, proporcionar uma reflexão sobre a oferta de uma gestão escolar mais eficiente e de qualidade.
A realização do curso só foi possível através da parceria estabelecida com os seguintes setores da SEED, nas pessoas de: José Welto Gama (DRE 1), Eliane Passos (DEA/DIES), Josevanda Franco, Adriane Damascena e Anderson Reis (DED/SEDH), Maria José Pimentel (CEE), Jason Reis, Danival Falcão e Maria Antônia Lopes (SEPIN/ASPLAN), Julita Batista (GGE/ASPLAN), Sávio Gabriel Teles e Saymon Menezes (CODIN), Neusvaldo Lima (MAIS EDUCAÇÃO/DED), Mércia Maria Guimarães (NACEPE/ COGEDAM), Joniely Cheyenne Cruz (CEE/NEPAC/DED), Helena Andrea Bastos, Kátia Susane Travassos e Áurea Sérgia Prado (NEPAC/DED) e Izabela Dantas (DITRAN/DAF).
A COGEDAM agradece a todos os parceiros que contribuíram significativamente e reafirma o compromisso da Seed com a gestão escolar da rede de ensino estadual, na oferta de uma educação de qualidade social.
