Por Ítalo Marcos
Fonte: ASCOM / SEED
A Secretaria de Estado da Educação (Seed), através da Divisão de Tecnologia de Ensino (Dite), do Núcleo de Prevenção à Violência nas Escolas (NPV) e do Núcleo de Educação da Diversidade e da Cidadania (Nedic), promoverá um Curso sobre o Projeto Territórios da Educação Patrimonial.
O curso acontecerá nas modalidades presencial e a distância, no período de 1º de setembro a 7 de dezembro, e tem como público professores da rede estadual de ensino de todas as Diretorias Regionais de Educação (DREs). Na manhã da última quarta-feira, 17, a Dite ofereceu uma capacitação para que cerca de 25 tutores da Rede Estadual de Ensino aprendessem como manusear o ambiente virtual de aprendizagem e-Proinfo, realizem o credenciamento das turmas e as inscrições dos professores interessados.
No ambiente virtual e-Proinfo acontecerão às aulas e os fóruns na modalidade a distância. O diretor da Dite, André Luiz, destacou a necessidade desse curso. "É fundamental para que o professor compreenda o que é o patrimônio cultural, ambiental e escolar. Os cursos de Ead são à base do nosso trabalho. Nessa formação continuada envolveremos cerca de 250 cursistas, sendo disponibilizadas 25 vagas para as Diretorias Regionais de Educação – DRE´S e da Diretoria de Educação de Aracaju – DEA. A gente entende que a Ead é fundamental para o processo de formação, enquanto um caminho que deve ser traçado pela Seed", afirmou.
De acordo com Juliana Souto, técnica da Dite, o objetivo da formação continuada é a democratização do conhecimento e da informação, disponibilizando cursos a distância. Já as aulas presenciais ocorrerão em quatro encontros, sendo um por mês. Ela falou sobre a importância do tema do curso, que é Territórios da Educação Patrimonial.
"Mediante a sociedade tecnológica e globalizada, queremos com essa temática, ascender e sensibilizar, cada vez mais, os cursistas para preservação dos nossos referenciais, como as manifestações artísticas, folclóricas, arquitetônicas, históricas, escolares e ambientais – sobre a cultura sergipana como um todo", disse ela, explicando que a finalidade é que depois os professores desenvolvam projetos de Educação Patrimonial com os seus alunos.
As avaliações serão feitas mediante participação dos tutores nos encontros presenciais, a distância, e também através da produção de um curta-metragem sobre o tema em três vertentes: Território escolar, ambiental e histórico.
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