Por Ítalo Marcos
Fonte: ASCOM / SEED
Além de homenagear os artistas sergipanos, os alunos têm a oportunidade de conhecer mais sobre a Literatura de Cordel
Desenvolver pesquisas calcadas na literatura e divulgá-las à comunidade escolar e à sociedade por meio da arte. Este é o objetivo da VI Vozes Literárias do Colégio Estadual Ministro Petrônio Portela. O evento teve início na noite da última quinta-feira, 14, e contará com mais apresentações dos trabalhos dos alunos nesta sexta-feira, 15.
Para a diretora do Petrônio Portela, Maria Suely Ferreira de Araujo, a atividade surgiu da necessidade que a escola sentiu de trabalhar a leitura e a escrita. O projeto permite a interatividade com todas as disciplinas. "Na implementação do Vozes Literárias todas as séries e professores da instituição se envolvem", explica a diretora.
Segundo a professora e idealizadora da atividade, Vanusia Maria dos Santos Oliveira, o projeto foi pensado inicialmente em 2009 com a participação de todos os professores e agora já se destaca pela multidisciplinaridade. "Esse projeto didático consiste numa oportunidade para os alunos apresentarem à comunidade o que aprendem ao longo do ano".
Serão apresentados os trabalhos de 26 turmas. Toda a comunidade escolar se envolve na atividade. Participam do Vozes Literárias os alunos do 6° ano do Ensino Fundamental ao 3° ano do Ensino Médio.
Literatura de Cordel
Nesta edição, o tema é a Literatura de Cordel. Os estudantes estudaram e conheceram as produções de escritores corderlistas sergipanos que também foram homenageados, como Isabel Nascimento, Chiquinho do Além-Mar, Agnaldo Cordelista, entre outros.
Segundo o estudante do 3° ano C, Sávio Andres Stuart Rocha de Araújo, 18 anos, o Vozes Literária é muito importante, pois desperta o interesse pela leitura. "Cada turma lê um livro e a partir do conteúdo dele, desenvolve um trabalho a ser apresentado. É uma oportunidade de conhecer mais sobre a cultura, neste ano especificamente, sobre a literatura local".
De acordo com Chiquinho do Além Mar, essa é uma atividade que pode se estender a outras escolas. "É importante que nós corderlistas e artistas da cultura popular possamos ter sempre essa interação com os estudantes. É uma maneira de disseminar e apresentar mais a nossa arte, porque o sergipano não aprendeu a conhecer a própria cultura. Este projeto é extremamente importante na formação cultural do alunado", reconhece.
Apoio da Seed
Segundo a diretora da unidade escolar, o apoio da Secretaria foi primordial para a realização e sucesso do evento. Durante os dois dias, o Vozes Literárias contou com apresentações de dança, teatro e cordéis produzidos pelos alunos.
"Educação se faz com as atividades que não se resumem apenas à sala de aula, mas no momento em que a comunidade é mobilizada para trazer uma produção de conhecimento como essa que só agrega ao ensino e aprendizagem. Desperta o sentimento de pertencimento no sentido de comprometimento e valorização do ambiente escolar", complementa a coordenadora da Diretoria de Educação de Aracaju (DEA), Silvaneide Mota Lima.
Para a diretora do Departamento de Educação, Gabriela Zelice, trata-se de uma atividade integradora. "Esse trabalho se destaca exatamente pelo fato de envolver toda a equipe diretiva. Apesar de ser um projeto da área de humanas envolve todos os docentes. Essa interdisciplinaridade é o que precisamos fazer pedagogicamente, pois agrega conhecimentos aos alunos e com ela obtemos melhores resultados na aprendizagem", verifica Gabriela.
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