Estudantes frequentam aulas de inglês, convivem com a cultura canadense e conhecem pontos turísticos e espaços históricos durante intercâmbio
Por: Wanderson Luiz e André Domingos (estagiários)
Os intercambistas do Programa Sergipe no Mundo encerraram a primeira semana de imersão linguística e cultural no Canadá com uma programação que combinou aulas de inglês, experiências educacionais e vivências em diferentes espaços de Vancouver e Toronto. Entre passeios por parques, bairros históricos, universidades e pontos turísticos, os estudantes ampliaram o contato com a língua inglesa, conheceram aspectos da cultura canadense e vivenciaram, na prática, uma experiência internacional de aprendizagem.
Em Vancouver, os estudantes sergipanos concluíram a primeira semana de intercâmbio com uma programação que reuniu aulas de inglês, convivência com a cultura canadense e experiências em diferentes espaços da cidade. Entre os dias 13 e 20 de setembro, os intercambistas tiveram a oportunidade de conhecer parques, praias, universidades, bairros históricos e outros pontos que fazem parte da identidade de Vancouver.
A rotina dos estudantes começa pela manhã. Eles frequentam a escola das 8h30 às 13h, com aulas voltadas à aprendizagem e à prática da língua inglesa. Após o término das atividades, os intercambistas almoçam na própria instituição, com alimentação preparada e enviada pelas famílias responsáveis pela hospedagem, conhecidas como homestays.
Depois das atividades escolares, começa uma nova etapa da programação: a exploração da cidade. Os passeios são conduzidos pela líder do grupo e proporcionam aos estudantes momentos de convivência, prática do idioma e contato direto com diferentes aspectos da cultura canadense. Durante a primeira semana, os intercambistas visitaram o Harbor Green Park, o Stanley Park e a Praia de Kitsilano, espaços que possibilitaram aos estudantes conhecer diferentes paisagens e ambientes naturais de Vancouver.
A programação também incluiu uma visita ao bairro de Chinatown, conhecido pela presença da comunidade chinesa e por abrigar um dos principais símbolos dessa cultura na cidade: o jardim chinês. A experiência permitiu aos estudantes conhecer uma comunidade marcada pela diversidade cultural e pela influência de diferentes povos na formação de Vancouver.
Outro ponto visitado foi o Vancouver Lookout, mirante panorâmico localizado na região central da cidade. Do alto, os estudantes puderam observar diferentes áreas de Vancouver e conhecer um dos principais pontos de observação da cidade.
A agenda também levou o grupo à Universidade da Colúmbia Britânica (UBC), uma das instituições de ensino superior mais conhecidas do Canadá. A visita possibilitou aos intercambistas conhecer um ambiente universitário internacional e ampliar a percepção sobre diferentes possibilidades de formação acadêmica.
Os estudantes também participaram de uma trilha no Lynn Canyon Park, espaço conhecido pelas áreas de preservação ambiental, trilhas e paisagens naturais. A programação foi encerrada com uma visita à Vila Olímpica, região que ganhou destaque durante os Jogos Olímpicos de Inverno de Vancouver, realizados em 2010.
“O intercâmbio tem sido uma imersão em muitas áreas da minha vida, de uma maneira que eu não esperava que elas seriam e que iriam acontecer comigo sendo tão jovem. Sendo uma imersão cultural, com novos lugares e novas coisas que a gente vê, e cada uma é mais inacreditável do que a outra, ou então seja com a imersão linguística, na qual a gente passa muito tempo conversando e pensando até mesmo em inglês, que é uma língua fora do nosso cotidiano no Brasil. E eu acho que o intercâmbio está sendo realmente uma abertura de portas extraordinária. A gente consegue ter acesso a novas pessoas, a novas culturas, a novas línguas, e tudo isso vai fortalecendo a gente como estudante intercambista e como pessoa de maneira geral”, relatou Emanuel Alves dos Santos, aluno contemplado pelo Programa Sergipe no Mundo.
Imersão em Toronto
Do outro lado do país, em Toronto, outro grupo, composto por dez alunos, um professor e um fiscal, vivenciou a primeira semana de imersão na capital da província de Ontário, uma metrópole localizada às margens do Lago Ontário, que leva o mesmo nome da província.
Neste primeiro momento de adaptação, a agenda do grupo foi composta por atividades educacionais e culturais, além de visitas a diversas regiões de Toronto, como Downtown, Nathan Phillips Square, Distillery District, Harbourfront, St. Lawrence Market, Old Toronto e Toronto Metropolitan University.
Além de uma semana de aprendizagem e convivência com uma nova cultura, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer as Cataratas do Niágara, um conjunto de grandes quedas d’água localizado no rio Niágara, na fronteira entre o Canadá e os Estados Unidos.
Para a fiscal Daniela Silva, que acompanha o grupo, a primeira semana em Toronto foi uma experiência muito significativa para os jovens. “Nos primeiros dias, naturalmente, eles enfrentaram alguns desafios de adaptação, principalmente com o idioma, a rotina, os deslocamentos e uma cultura diferente. Mas percebemos uma evolução muito bonita: eles estão cada vez mais seguros, autônomos e abertos para experimentar o novo”.
A experiência do intercâmbio significa muito mais do que conhecer outra nacionalidade; também permite que os jovens da rede pública estadual ampliem seus horizontes e conhecimentos. “Para nós, acompanhar essa experiência é perceber, na prática, como uma política pública pode ampliar oportunidades e transformar trajetórias. Quando um jovem da escola pública tem acesso a uma experiência internacional, ele não volta o mesmo: volta com novos sonhos, novas referências e, principalmente, com a percepção de que outros caminhos também são possíveis”, declarou Daniela Silva.
No início da segunda semana, a intercambista Maria Heloisa relatou que está vivenciando algo único. “Está sendo uma experiência incrível. Estou amando todas as aulas, tudo bem dinâmico. Hoje mesmo, a gente foi passear pelo bairro em relação à aula que a gente teve sobre fantasmas. Conhecemos algumas casas que têm aqui, algumas histórias, e eu estou amando essa experiência”.
Outro aluno, Guilherme Fraga, reconheceu a importância da experiência para sua vida profissional. “Ah, tá sendo muito bom. Tá sendo uma coisa assim que eu tenho certeza de que vai agregar muito no meu currículo futuramente. Eu tô mudando a minha mente e, quando você vem para outro país, você vê outro mundo. Não é somente outra língua, outra escola, outras pessoas. Você conhece realmente outro mundo, né?”, comentou.
Programa Sergipe no Mundo
O Programa Sergipe no Mundo, idealizado pelo Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seed), atua na internacionalização da educação básica ao oferecer intercâmbio gratuito, com duração de um mês, para estudantes da rede pública estadual.
A edição de 2026 contempla 223 intercambistas, com idades entre 14 e 17 anos de idade, em diferentes destinos internacionais. A iniciativa também passou a contar com a participação de professores e com a ampliação para o eixo tecnológico e digital, que se soma ao eixo linguístico.
No eixo linguístico, os destinos incluem Brighton e Cambridge, na Inglaterra; Waterford e Dublin, na Irlanda; Sevilha e Salamanca, na Espanha; Camberra, na Austrália; Toronto e Vancouver, no Canadá; e Lyon e Lille, na França. Já no eixo tecnológico, os estudantes realizam experiências em polos internacionais de tecnologia, com destinos como Singapura, Xangai, na China, e o Vale do Silício, nos Estados Unidos.
Ao longo do intercâmbio, os estudantes participam de aulas, atividades pedagógicas, passeios culturais e experiências de convivência que contribuem para a prática da língua inglesa e para o conhecimento de diferentes culturas. No Canadá, essa experiência segue unindo aprendizado em sala de aula, exploração das cidades e contato direto com a diversidade cultural do país.
Fotos: Ascom Seed
