Por Leonardo Tomaz
Fonte: Ascom/ Seduc
A Secretaria de Estado de Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc), por meio da Assessoria de Colaboração e Assistência aos Municípios (Ascam), promoveu nesta quinta-feira, 25, a aula inaugural do I Ciclo Formativo para formadores e coordenadores que atuarão no programa Alfabetizar pra Valer (PAPV), evento que foi transmitido pelo YouTube da Educação Sergipe. A programação contou com acolhimento dos 253 profissionais e apresentação da proposta de capacitação, que será feita pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem da Seduc (AVA).
Dando boas-vindas aos bolsistas, que iniciarão as atividades do primeiro módulo formativo, o secretário da Seduc, professor Josué Modesto dos Passos Subrinho, falou sobre os esforços e parcerias estabelecidas para a implementação do programa, como o regime de colaboração com os municípios. “Oitenta por cento da matrícula da rede pública do ensino fundamental – anos iniciais – está nas redes municipais. Portanto, não há chance de ter um processo exitoso de alfabetização ostensiva e entusiasta sem os municípios”.
“É com orgulho que alcançamos o marco de 74 municípios que aderiram ao programa, e desejamos, brevemente, ter a adesão de mais um município para completar os 75. O processo educacional é marcado pela conquista dessa autonomia de qualquer cidadão no sentido de alfabetização na idade certa. Não é à toa que estamos dedicando tantos esforços para mudar esse patamar em relação à educação dos nossos alunos", disse Modesto, desejando um bom início de formação aos profissionais que trabalharão na condução do PAPV na rede pública de Sergipe.
O presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime/SE), Thiago Carvalho, reforçou a importância da busca por parcerias para o fortalecimento das redes municipais de educação. Para ele, as ações empreendidas pelo Governo do Estado foram o sinal verde para a mudança de realidade no que se refere às etapas iniciais de alfabetização. Além da Undime, a Federação dos Municípios do Estado de Sergipe (Fames) e a Associação dos Municípios da Região Centro-Sul de Sergipe (Amurce) são entidades parceiras do PAPV.
A diretora da Associação Bem Comum, Conceição Ávila, também participou da aula inaugural. “O Alfabetizar pra Valer tem esse propósito de alfabetizar todas as crianças ao fim do segundo ano com a idade adequada para a série. A gente tem uma realidade cujas evidências ainda não mostram esse objetivo alcançado, e por esta razão, Sergipe tomou essa decisão e constituiu uma grande agenda em torno da alfabetização das crianças. E nessa rede, a integração dos coordenadores e formadores é muito importante”, disse ela, destacando a importância da premissa da formação continuada permanente e valorização do aperfeiçoamento da prática do professor em sala de aula.
Outra convidada da aula inaugural foi a educadora Claudia Zuppini Dalcorso, sócia-fundadora da Elos Educacional, que atua na direção de programas de formação de professores e gestores. Na ocasião, ela ministrou uma palestra sobre emoções diante da atual conjuntura. "Estamos há quase uma ano em uma pandemia, que acabou deixando muito claras as iniquidades na nossa sociedade. Ela aflorou cada vez mais o que já existia, como as diferenças das classes sociais, a exemplo da criança que não tem disponível toda a tecnologia para trabalhar o ensino remoto, como isso foi ficando mais distinto, até mesmo os professores, e as famílias que vivem no desemprego. Por isso, de certa forma, essa situação está afetando cada indivíduo de forma diferente”, disse ela, referindo-se às adversidades impostas pela pandemia.
A formação
Durante a aula inaugural, a diretora da Ascam, professora Andrea Dantas, apresentou a agenda do primeiro ciclo formativo. Na oportunidade, a gestora reforçou as informações sobre as premissas do programa, bem como os objetivos que regulamentam sua implementação. O curso terá carga horária de 40h e será dividido em quatro módulos, com atividades síncronas, por meio da plataforma Zoom, e assíncronas com curso no AVA Seduc.
O PAPV está fundamentado em três eixos: a formação e fortalecimento pedagógico: que integra a formação continuada para professores e gestores, material didático complementar estruturado e fortalecimento de gestão escolar. O acompanhamento pedagógico: como o monitoramento da proficiência e intervenção pedagógica. E por fim, a avaliação: com o Sistema de Avaliação da Educação Básica de Sergipe, Avaliação de Fluência, Prêmio Escola Destaque e ICMS Social.
Ao todo, o programa conta com 253 bolsistas contratados e selecionados por meio de processo seletivo: 74 coordenadores municipais e 169 formadores. O coordenador municipal será o elo de comunicação entre a Seduc, diretorias regionais de educação (DREs) e secretaria municipal de educação (Semed). Esse profissional irá coordenar o processo formativo de professores e gestores escolares e apoiar a gestão de implementação do programa. Já o formador conduzirá a formação continuada dos professores da Pré-Escola e Ciclo de Alfabetização, fazer acompanhamento pedagógico das turmas e desenvolver estratégias de intervenção pedagógica.
