Por Lívia Lessa
Fonte: ASCOM / SEED
Durante a solenidade de Apresentação dos Impactos do Programa Educa Mais no Panorama da Educação Integral Sergipana, os gestores receberam os reconhecimentos
Por Lívia Lessa
Emoção, reconhecimento e comemoração dos resultados exitosos e apresentação cultural marcaram a manhã desta terça-feira, 20, no Teatro Tobias Barreto, em Aracaju, durante a apresentação dos Impactos do Programa Educa Mais no Panorama da Educação Integral Sergipana. Na ocasião, o governador, Jackson Barreto, e o secretário de Estado da Educação, Jorge Carvalho, receberam homenagens dos alunos pelos serviços prestados com a implantação e expansão da modalidade de Ensino Médio em Tempo Integral, que proporcionaram significativos avanços no cenário educacional sergipano.
Participaram do encontro professores, estudantes, pais, equipes gestoras, técnicos da Secretaria de Estado da Educação. Foram convidados para compor a mesa de abertura do evento o governador, Jackson Barreto; o secretário, Jorge Carvalho; representante do Instituto Sonho Grande, Helena Lima; representante do Instituto Natura, Analu de Souza; representante do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), Juliana Zimmerm e o deputado estadual e presidente da Assembleia Legislativa do Estado de Sergipe (Alese), Luciano Bispo.
"Minha saudação especial aos professores e aos alunos da escola de educação de tempo integral. Reconheço a dedicação de todos vocês. Meu agradecimento ao secretário, Jorge Carvalho, pelo trabalho junto com a sua equipe, na implantação desde modelo de ensino. Parabenizo a todos os estudantes, pensamos em vocês quando buscamos as ações e estratégias para promover a melhoria da qualidade de ensino público", salientou Jackson Barreto, ao afirmar que a implantação da modalidade de ensino foi uma proposta que o Governo do Estado não mediu esforços para promover avanços.
Ainda de acordo com o governador, o ensino médio em tempo integral é uma importante experiência que o Estado está vivenciando. "Hoje com 42 unidades escolares que oferecem esta modalidade, representa um grande avanço para Sergipe. Acredito que avançamos quando implantamos o programa, realizamos os projetos e acompanhamos o desenvolvimento e conquistas dos estudantes", disse, ao comentar que houve uma redução significativa da evasão escolar.
O secretário destacou que os resultados exitosos e os altos índices de aprovação no ensino superior comprovam que o ensino médio em tempo integral é um modelo sinônimo de sucesso. "Este é um programa que cria perspectiva de futuro para a juventude sergipana. Além disso, houve aumentos significativos na matrícula, no desempenho, na qualidade de ensino, na relação de pertencimento destes alunos com a escola, pois nas unidades de ensino que fizeram adesão ao modelo, praticamente inexiste depredação do patrimônio escolar. Os jovens são protagonistas e ainda houve a redução da evasão escolar", reconheceu Jorge Carvalho.
Homenagens ao governador
Nos momentos que antecederam a apresentação dos impactos da implantação do ensino integral na rede pública em Sergipe, realizada pelo secretário, Jackson Barreto foi homenageado. O ex-aluno do Centro de Excelência Maria Ivanda de Carvalho do Nascimento, Brendson Pancho, representando todos os estudantes do ensino médio em tempo integral, entregou ao governador flores e uma placa como forma de agradecimento pelo empenho, dedicação e compromisso com a educação pública.
"Na minha escola 92% dos alunos foram aprovados no ensino superior, reconheço que a implantação do ensino médio em tempo integral foi um ponto assertativo do Governo do Estado. Eu fui aprovado na Universidade Tiradentes (Unit), Universidade Federal de Sergipe (UFS) e na Universidade Federal do Paraná (UFPR). O resultado da minha aprovação e de outros jovens mostram à sociedade que a classe mais pobre pode avançar e principalmente que a escola pública conta com um ensino de qualidade. Os professores mostraram que podemor realizar os nossos sonhos e eu só tenho a agradecer o compromisso de todos os educadores", disse Brendson Pancho, ao elogiar a gestão do governador Jackson Barreto. "Todas as solicitações que fizemos ao secretário, Jorge Carvalho, foram atendidas. Na unidade escolar e com meus mestres aprendemos a exercer o nosso papel de cidadania", complementou o estudante.
Emocionado, o governador mais uma vez reforçou que promover melhorias na educação é uma das prioridades da sua gestão. "Breno Pancho, meus parabéns você não representou só o Centro de Excelência Maria Ivanda de Carvalho do Nascimento, mas todos os alunos sergipanos do ensino médio em tempo integral. Fico entusiasmado e imensamente feliz ao saber que quase todos os alunos da sua escola e das outras que aderiram ao modelo de ensino ingressaram no ensino superior", frisou Jackson Barreto.
Reconhecimento ao secretário
O secretário Jorge Carvalho foi mais um homenageado durante o evento. A equipe do Núcleo Gestor de Escolas em Tempo Integral, da Secretaria de Estado da Educação (Ngeti/Seed), juntamente com as equipes diretivas, coordenadores administrativo e financeiro, coordenadores pedagógicos, representantes dos pais e líderes comunitários aproveitaram a oportunidade para elogiar e prestar um reconhecimento público pelo trabalho que vem sendo feito na Seed.
Na oportunidade, o secretário também recebeu flores e uma placa como meio de agradecimento. "Estou imensamente feliz com este reconhecimento. Agradeço ao governador por acreditar neste modelo de ensino, aos parceiros – do ICE, Instituto Sonho Grande, Instituto Natura – aos técnicos do Ngeti e também aos coordenadores administrativo e financeiro, coordenadores pedagógicos, professores, alunos, pais e toda a comunidade escolar. Todos nós juntos somamos esforços para melhorar a qualidade do ensino público. De coração, meu muito obrigado a todos vocês", disse.
"Fico feliz em representar as equipes diretivas ensino médio em tempo integral. A emoção é o que nos mantém vivos dentro da escola, juntamente com o amor que temos pela educação. Pensando na implantação da modalidade de ensino em 2017 surgem em minha mente três palavras, são elas: liderança, liderança visionária e coragem. Hoje estamos dividindo com todos os resultados e foi com coragem, liderança e liderança visionária que conseguimos superar os desafios", disse o diretor do Centro de Excelência Atheneu Sergipense, Daniel Lemos, ao afirmar que os alunos se sentem mais motivados. "O ensino médio em tempo integral promove o protagonismo juvenil. É inegável que o secretário realiza um trabalho com excelência", adicionou.
Para Coordenador Administrativo Financeiro (CAF) do Centro de Excelência Vitória de Santa Maria, Daniel Vieira, é uma satisfação imensa participar desde momento histórico marcado pelos avanços na educação.
"O CAF nesse programa, juntamente com o gestor, cuida da parte estrutural e da funcionalidade da escola. É uma honra que venho compartilhar com todos o que estamos vivenciando na unidade escolar: no ano de 2017, com muita determinação, zelo e sabedoria, motivamos os jovens a serem protagonistas das próprias vidas. Quero ressaltar o valioso apoio do ICE, e reconhecer que o Governo do Estado, por meio das ações da Seed, colocou no Ngeti um grupo formado por educadores altamente capacitadas. Tivemos aprovação dos alunos em várias instituições de ensino superior, e isso reflete como uma maneira de mudar para melhor a realidade dos jovens da comunidade Santa Maria. Educação é mudar é transformar", salientou Daniel Vieira, ao reconhecer que a gestão de Jorge Carvalho é marcada pelo compromisso com a educação pública.
Compartilhando deste mesmo pensamento, a Coordenadora Predagógica do Centro de Excelência Professora Maria Ivanda de Carvalho Nascimento, Sheila Santos Costa, afirmou que a Seed tem como objetivo uma educação pública de qualidade e comprometida com a formação de verdadeiros cidadãos. "A gestão do secretário Jorge Carvalho está sendo reconhecida pelo fortalecimento do ensino médio em tempo integral, busca constante pela excelência de qualidade na educação e, consequentemente, pela existência dos resultados exitosos", disse, ao relembrar que a unidade escolar foi uma das primeiras a fazer a adesão do modelo de ensino no ano de 2005 e em 2017, após a efetiva implementação, foram visíveis os avanços. "O trabalho do secretário é marcado pelo compromisso, competência e respeito. Agradeço por acreditar na formação integral dos nossos jovens", adicionou.
José Carlos Santos, líder comunitário do bairro Coqueiral, onde fica localizado o Centro de Excelência Professora Maria das Graças Azevedo Melo, disse que é com imensa alegria perceber as melhorias não só na unidade escolar, mas também na comunidade. "Muitos jovens que não tinham expectativa, hoje com a implantação do ensino médio em tempo integral, acreditam num futuro melhor. Parabenizo todos os educadores que ajudam a transformar a realidade dos nossos alunos", afirmou.
A diretora do Centro de Excelência Professora Maria Ivanda de Carvalho Nascimento, Adriana Hora, ressaltou que os resultados são mais motivos de comemoração. "Acredito realmente que estamos vivendo um momento de celebração. Reforço a minha gratidão ao secretário por ter abraçado este programa", afirmou.
Avanços no cenário educacional
A coordernadora do NGTI, Franci Alves, também foi homenageada. Ela agradeceu ao reconhecimento e afirmou que em apenas um ano houve uma expansão da modalidade de ensino. Segundo ela, este fato ocorre devido a grande procura da comunidade escolar em fazer a adesão ao ensino médio em tempo integral.
"Os indicadores comprovam todos os avanços na educação. Hoje é um momento histórico estamos apresentando à sociedade sergipana os principais resultados do primeiro ano de implantação deste programa. Ainda encontramos muitos desafios, mas temos muito o que comemorar, em 2017 eram apenas 17 escolas e em 2018 expandimos para 42 unidades escolares. É um modelo de ensino que prepara os alunos para a vida, com o incremento do modelo de ensino é possível melhorar a qualidade de ensino", frisou Franci Alves.
Elogios ao modelo de ensino
Os alunos não pouparam elogios ao cometerem sobre a modalidade de ensino médio em tempo integral. A jovem Caroline Santos, estudante do 1° ano do Centro de Excelência Deputado Jonas Amaral, em Nossa do Socorro, aconselha a todos estudarem numa escola com ensino médio em tempo integral. "Estou gostando muito, os professores são ótimos e nos preparam para encarar os desafios da vida", disse.
Segundo Klemrson Andrade, aluno do 1° ano, do Centro de Excelência Doutor João de Melo Prado, em Divina Pastora, outro ponto importante é que a modalidade de ensino favorece o protagonismo juvenil. "O apoio dos professores é muito importante, lá nós somos os atores sociais e exercermos a nossa cidadania", disse, ao elogiar as equipes diretivas e docentes.
Para Phellipe Lima, do Centro de Excelência Dom Luciano Cabral Duarte, o ensino médio em tempo integral foi um divisor de águas em sua vida. " A minha escola já é referência por oferecer um ensino de qualidade, mas com a implantação do programa fortaleceu ainda mais a realização de projetos pedagógicos e isso é de extrema importância para todos nós estudantes. ", disse. Já Thaynara Cristina dos Santos Paixão, também aluna do 1° ano da unidade escolar, afirma que no Centro de Excelência Dom Luciano Cabral Duarte a comunidade escolar é como uma família. "Está sendo uma experiência enriquecedora, os professores são acolhedores", afirmou.
A jovem Stefany Ferreira, aluna do 2° ano do Centro de Excelência Hamilton Alves Rocha, em São Cristóvão, afirma que a unidade escolar conta com um ensino de qualidade. "É maravilhosa a convivência em minha escola. Cada vez mais me envolvo e gosto das atividades pedagógicas. Aprendemos muito, inclusive acerca da importância do trabalho em equipe", declarou.
Sinônimo de sucesso
Para Eliane Passos, da Diretoria de Educação de Aracaju (DEA), em um ano o modelo de ensino já se consolidou. "A tendência é que cada vez mais unidades escolares façam adesão a este modelo. A expansão atende ao que é determinado pelos Plano Nacional de Educação (PNE) e Plano Estadual de Educação (PNE)", explicou.
A diretora do Centro de Excelência Doutor João de Melo Prado, Shirley Cruz, está há cinco meses na unidade escolar. De acordo com ela é visível que o modelo de ensino promove o protagonismo juvenil. "Os alunos realmente são valorizados, ele tem um papel importante na escola. Os estudantes estão presentes em todas as atividades. Outro ponto importante no que tange a expansão do ensino é a interiorização, ou seja, todos têm a oportunidade vivenciar este modelo ensino", finalizou.
