Por Lívia Lessa
Fonte: ASCOM / SEED
Por Lívia Lessa
Priorizando a gestão pautada no diálogo e na aproximação com os diretores dos departamentos que integram a Secretaria de Estado da Educação (Seed), o secretário, professor Josué Modesto, na manhã desta sexta-feira, 14, conduziu uma reunião, no Complexo Administrativo e Pedagógico da Seed, em Aracaju.
Na ocasião, foram apresentados os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), e, além disso, foi feita uma discussão e reflexão acerca das estratégias para continuar promovendo significativos avanços no cenário educacional sergipano.
"Os indicadores do Ideb demonstram que houve um trabalho que gerou resultados exitosos. Dessa maneira, podemos identificar que é possível acontecerem avanços na qualidade do ensino quando se tem estratégia, persistência e clareza de como levar a mensagem de uma boa educação a todas as escolas. O empenho e compromisso dos diretores, equipes diretivas e pedagógicas foi primordial para a mudança desse quadro.
Acredito que é provável trilhar esse caminho com foco na melhoria", frisou Josué Modesto, ao elogiar a dedicação de todos da Seed que acreditam numa educação pública de qualidade.
O Ideb das escolas da Rede Estadual de Ensino subiu nos três níveis de ensino. Além disso, Sergipe melhorou no ranking nacional, quando comparado com outros estados. Nos Anos Iniciais deixou a 24ª posição, passando a ocupar, em 2017, a 21ª. Já na avaliação dos Anos Finais, em que o Estado ocupava o 27° e último lugar, os indicadores mostraram o crescimento e conquistou a 22ª posição. No Ensino Médio, a evolução foi de 27° lugar para o 22°.
Conforme destaca o secretário, os encontros e reuniões com os diretores dos departamentos promovem ricos momentos para repensar as táticas e estratégias para promover significativas mudanças sempre com o propósito de oferecer aos sergipanos um ensino público de excelência.
Ideb
O Ideb é realizado a cada dois anos. Trata-se de um indicador que agrega os resultados da qualidade educacional, ou seja, desempenho e progressão do aluno, que considera também o fluxo. Os resultados são divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (Inep).
O desempenho é calculado com o resultado da Prova Brasil ou Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Participam desse exame, realizado a cada dois anos, os estudantes do 5° e 9° anos do ensino fundamental e da 3ª série do Ensino Médio que fazem de maneira censitária as provas de língua portuguesa e matemática.
Já o fluxo é calculado com base nos resultados de aprovação imputados no Censo Escolar e considera todos os alunos do ensino fundamental, anos iniciais e finais e médio. O censo é realizado anualmente, porém são utilizados os dados do mesmo ano da Prova Brasil para o cálculo.
