Por Silvio Oliveira
Fonte: Ascom/ Seduc
O professor do Centro de Excelência Leandro Maciel, em Aracaju, Givanildo Batista da Silva, participará da etapa regional Nordeste
O Sebrae, o Bett Brasil e o Instituto Significare divulgaram nesta quarta-feira, 21, a lista de professores classificados na etapa estadual do Prêmio Educador Transformador 2024. Sergipe foi contemplado com 18 educadores transformadores, e na categoria “Ensino Médio” os três projetos selecionados foram desenvolvidos em escolas da rede pública estadual de ensino.
No primeiro lugar foi selecionado o “ Plant Therapy : Produção de sabonetes terapêuticos e álcool em gel aromático, a partir de óleos essenciais extraídos de plantas do CEJRL”, orientado pelo professor Givanildo Batista da Silva, que lecionava, na época, no Centro de Excelência José Rollemberg Leite, em Aracaju, e agora está lotado no Centro de Excelência Leandro Maciel. Em segundo lugar, ficou o projeto “Fibra de Cocos nucifera: uma alternativa sustentável na produção em tijolo de solocimento”, do professor Makel Bruno Oliveira Santos, do Colégio Estadual Anfilófio Fernandes, em Umbaúba; e em 3° lugar o “Ecobags de papel de palha de coqueiro – Uma Alternativa Sustentável para Substituir as Sacolas Plásticas Usadas na Feira Livre de Umbaúba/SE”, orientado pela professora Darcylaine Vieira Martins.
O professor Givanildo Batista da Silva, do Colégio Estadual José Rollemberg Leite, foi credenciado a participar da etapa Regional Nordeste. A partir desta segunda etapa, sairão os finalistas regionais, que participarão da etapa Nacional. A cerimônia de entrega do prêmio será duranete a programação da Bett Brasil 2024, que acontecerá no período de 23 a 26 de abril, no Expo Center Norte, em São Paulo.
Givanildo Batista disse que o projeto desenvolvido em 2023 por alunos do Centro de Excelência José Rollemberg extrai plantas fitoterapêuticas cultivadas na própria escola e a partir daí produzem gel, álcool e sabonetes. “Esse projeto é a consolidação de um trabalho coletivo. Estou feliz por estar na Regional, e não é só meu, é um prêmio da educação básica sergipana, dos alunos, do professor Bosco, do Professor Celso, da equipe diretiva. A inclusão de um aluno surdo no projeto foi um divisor de águas. Os alunos criaram a partir daí um clube de Libras para melhorar a comunicação”, explicou.
O mesmo projeto Plant Therapy : Produção de sabonetes terapêuticos e álcool em gel aromático, a partir de óleos essenciais extraídos de plantas do CEJRL” foi premiado em primeiro lugar na categoria “Ciências” da Cienart 2023, realizada pela Universidade Federal de Sergipe; participou também da Feira do Agreste, em Itabaiana, integrantes ministraram oficinas em outras feiras. O projeto tem como colaboradores os professores Bosco Luiz Almeida (Física), Antônio Celso Freitas (Biologia) e Andreza Cristina Andrade (diretora).
No segundo lugar da etapa estadual, o professor Makel Bruno, do Colégio Anfilófio Fernandes, recebeu a notícia da segunda colocação no Educador Transformador em São Paulo, quando participa com o mesmo projeto da Febrace 2024. “O prêmio é conhecido como o maior do país na categoria Educação Empreendedora e demonstra que está valendo o trabalho árduo. Vem reforçar o impacto positivo que a educação empreendedora tem na educação dos nossos jovens. Com esse selo de segundo lugar em mãos, sinto-me mais motivado a continuar a jornada educativa buscando sempre inovar e inspirar cada vez mais os alunos”, afirmou.
Para a professora Darcylaine Vieira Martins, que na época desenvolveu o projeto Ecobags de papel de palha de coqueiro – Uma Alternativa Sustentável para Substituir as Sacolas Plásticas Usadas na Feira Livre de Umbaúba/SE, no Colégio Estadual Dr. Antônio Garcia Filho, o terceiro lugar é mais do que um reconhecimento, mais do que uma simples honra; é a validação do compromisso com a sustentabilidade, a inovação e a educação transformadora”.
Valorização do Educador Transformador
A professora Darcylaine, que hoje leciona no Centro de Excelência Atheneu Sergipense, é veterana no fomento à iniciação científica e pesquisa na rede pública estadual de ensino, e vê o Educador Transformador sob a ótica do impacto positivo que o projeto teve, tanto na comunidade quanto no meio ambiente. “Reforça a importância de continuar buscando soluções criativas e conscientes para os desafios contemporâneos. Estou grata pela oportunidade de inspirar outros educadores e alunos a abraçarem iniciativas que promovam um futuro mais sustentável e consciente”, disse.
Além disso, segundo a professora, o Prêmio Educador Transformador representa um marco significativo para a carreira de qualquer profissional que fomenta e empreende iniciação científica. “Ele valida não apenas meu esforço individual, mas também o trabalho em equipe, o engajamento dos alunos e a parceria com a comunidade. Esse reconhecimento fortalece minha convicção de que a educação é uma ferramenta poderosa para promover mudanças positivas e construir um futuro melhor para todos. Estou emocionada ao ver o impacto do nosso trabalho sendo reconhecido e estou ainda mais motivada a continuar incentivando a inovação e a sustentabilidade em nossa instituição educacional e além dela”, afirmou Darcylaine Vieira.
O Prêmio Educador Transformador entra na segunda edição e é um dos principais programas de valorização que visa a valorizar e divulgar projetos e educadores promotores de experiências exitosas e projetos inovadores nas escolas por todas as regiões do Brasil, descobrindo problemas e oportunidades, transformando ideias e formulando respostas para problemas reais da vida.
Puderam se inscrever professores de escolas públicas e privadas, nas categorias Educação Infantil, Ensino Fundamental – Anos Iniciais, Ensino Fundamental – Anos Finais, Ensino Médio Regular, Educação Profissional, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Educação Superior.
