Investimento total das obras está em mais de R$ 267 milhões; em média, uma escola é entregue a cada 12 dias em reformas, ampliações e construções de novas escolas e creches
Autores: Alice Mendonça e Wanderson Luiz (estagiário)
O Governo de Sergipe, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seed), chegou ao marco de 100 obras entregues na Rede Pública Estadual de Ensino. Em média, uma obra foi entregue a cada 12 dias desde 2023, correspondendo ao total das 100 obras até agora, em um espaço de 43 meses. Escolas foram reformadas, quadras multifuncionais cobertas foram entregues em todo o estado, escola e creches–escolas construídas ‘do zero’ atendendo a milhares de estudantes, professores, gestores e comunidade escolar de todos os municípios.
De 2023 a junho de 2026, foi investido na Educação um total na ordem de R$ 267.883.124,92, compreendendo as 100 obras. Nesta quarta, 1º de julho, o Centro de Excelência de Educação em Tempo Integral Vitória de Santa Maria, em Aracaju, continuará fazendo história na educação de Sergipe, ao ser entregue à população ampliada e modernizada, correspondendo à obra de número 100 deste ciclo.
A secretária de Estado da Educação, Gilvânia Guimarães, enfatiza este número como um avanço para a educação pública sergipana. “Não são apenas espaços entregues, mas pessoas são transformadas com as novas escolas. São alunos que se dedicam mais aos estudos, famílias que veem os seus filhos sendo aprovados para o ensino superior, e mais alunos e comunidade escolar aproveitando o melhor que as escolas do nosso estado podem ofertar”, ressalta a secretária.
As primeiras escolas
A primeira escola entregue neste ciclo das 100 obras foi o Centro de Excelência de Educação em Tempo Integral Prof. Paulo Freire, localizado no bairro Industrial, na capital do estado. Reformada e ampliada em março de 2023, a escola é vinculada à Diretoria de Educação de Aracaju (DEA), e conta, atualmente, com mais de 470 alunos, distribuídos pelo Ensino Fundamental (Anos Finais), Ensino Médio e Ensino Profissionalizante.
O ‘Paulo Freire’ recebeu reformas da quadra poliesportiva e teve sua infraestrutura escolar ampliada. De acordo com a diretora da escola, Shirley Suelen, a reforma foi de grande importância para a unidade de ensino, que ampliou projetos escolares e permitiu maior aprovação dos estudantes no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Projetos como o ‘Musical Festival’ e a ‘Feira de Ciências’ fazem parte da rotina escolar, promovendo o protagonismo dos estudantes.
“Para mim, o ‘Paulo Freire’ é muito mais do que uma escola; é um espaço de sonhos, oportunidades e transformação. Ver o brilho nos olhos dos nossos estudantes ao chegarem à nova escola, sentindo-se acolhidos, valorizados e pertencentes a esse espaço, foi uma das maiores recompensas da minha trajetória como gestora. A nova estrutura trouxe mais conforto, mais possibilidades e fortaleceu ainda mais o orgulho de fazer parte desta comunidade escolar”, afirma.
Outra escola que fez parte das primeiras entregas, em 2023, foi o Centro de Excelência de Educação em Tempo Integral Sec. de Estado Francisco Rosa Santos, também de Aracaju (DEA). Localizada no bairro Bugio, a escola conta, hoje, com cerca de 760 alunos, um salto de mais de 350 alunos, antes da reforma.
O diretor da unidade escolar, Tarcísio Tavares, explica que a reforma da escola trouxe novas perspectivas para a comunidade. Além do aumento do número de alunos, a unidade escolar começou a participar mais de olimpíadas, como a Olimpíada Brasileira de Foguetes (Obafog) e a Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (Olitef). Além disso, a escola passou a ter o esporte como um dos grandes pontos de ensino, com a prática de futsal, o vôlei de quadra, o vôlei de areia, o jiu-jitsu, o muay thai, o tiro com arco e o handebol. O diretor também reforça que mais alunos foram aprovados no Enem com a melhoria da infraestrutura escolar, que possibilitou mais oportunidades de aprendizagem.
“O Francisco Rosa é uma referência para o Bugio, e a reforma da unidade, entregue em 2023, fez a gente celebrar uma educação de qualidade que melhora e avança a cada dia. O comportamento da comunidade mudou ao ver uma escola que acolhe e cobra. Pois, ter uma escola nova, é também um compromisso da gente com a comunidade escolar, em dar resultados positivos. O estudante se sente mais valorizado quando tem um espaço acolhedor, salas climatizadas, professores qualificados, almoço de qualidade, laboratórios equipados. E junto à estrutura do prédio, tem uma equipe pedagógica que realiza também um excelente trabalho, fazendo o ensino avançar”, disse.
Entregas mais recentes
Uma das entregas mais significativas entre estas 100 é a de número 86, referente ao Centro de Excelência de Educação em Tempo Integral e Profissional Prof. Ângela Maria de Melo. A unidade escolar foi construída ‘do zero’ para atender à demanda do bairro Japãozinho, de Aracaju (DEA), sendo entregue em dezembro de 2025.
Com mais de 500 alunos matriculados, a escola representa um importante avanço para a educação pública estadual, ampliando as oportunidades de transformação social por meio do ensino. A nova estrutura oferece aos estudantes e às suas famílias um ambiente mais adequado para o desenvolvimento da aprendizagem, fortalecendo a construção de projetos de vida e a realização de sonhos. Além de modernizar a infraestrutura, a unidade passou a atender uma demanda histórica da comunidade relacionada ao acesso à educação escolar, especialmente no Ensino Fundamental, etapa que concentra o maior número de estudantes matriculados.
O diretor do ‘Angela Maria Melo’, Genivaldo Gonçalves, destaca os benefícios da implementação da nova escola no bairro. “Oferece salas e espaços adequados ao desenvolvimento das atividades educacionais. Com uma estrutura moderna e acolhedora, a unidade proporciona melhores condições para o processo de ensino e aprendizagem, contribuindo para a formação integral dos estudantes “, afirma.
Além dela, outra entrega recente e emblemática é a do Centro de Excelência de Educação em Tempo Integral Prof. Gonçalo Rollemberg Leite, do bairro Grageru da capital. A escola, que passou por longo período funcionando em um prédio alugado, voltou ao espaço original e concentra estudantes do Ensino Fundamental (Anos Finais), Ensino Médio e Ensino Profissionalizante, entregue neste mês de junho de 2026, representando a 93ª obra das 100 entregues.
A diretora, Nádia Costa, reforça a importância da reforma da escola. “A reforma e ampliação da escola representaram um marco muito importante para toda a comunidade escolar. A recepção dos estudantes foi extremamente positiva. Eles passaram a contar com ambientes mais modernos, organizados e acolhedores, o que contribui para o bem-estar e favorece o processo de ensino e aprendizagem. Os novos ambientes possibilitaram ampliar as atividades em sala de aula e os projetos desenvolvidos pela escola”, diz.
Além das escolas, também fazem parte desta conta as creches-escolas pertencentes ao Programa de Apoio aos Municípios para a Expansão da Educação Infantil (Ameei).
O programa atua em regime de colaboração com os municípios e já aprovou a construção de 40 creches-escolas em 37 municípios, com o objetivo final de cobrir todos os 75 municípios. Já somam quatro unidades desse tipo entregues do “zero”: Lagarto, Aracaju, Propriá e Muribeca.
Fotos: Arquivo Seed
