Livro sobre gestão educacional baseada em evidências é lançado e reforça compromisso com a aprendizagem

Obra foi viabilizada a partir de uma demanda do Pacto pela Educação em Sergipe, iniciativa articulada pelo TCE-SE com apoio institucional da Seed

Autora: Michele Becker

A Secretaria de Estado da Educação (Seed) foi palco, na manhã desta quarta-feira, 6, do lançamento do livro ‘Anotações sobre a Educação Básica: contribuições para uma gestão educacional lastreada em evidências’, do professor doutor Josué Modesto dos Passos Subrinho. O evento reuniu diretores regionais de educação e gestores da secretaria, consolidando um momento de valorização do conhecimento técnico e da memória institucional da educação sergipana.

A publicação foi viabilizada a partir de uma demanda do Pacto pela Educação em Sergipe, iniciativa articulada pelo Tribunal de Contas do Estado de Sergipe (TCE-SE), com apoio institucional da Seed, evidenciando o compromisso interinstitucional com o fortalecimento da educação pública. A obra reúne um conjunto consistente de artigos produzidos ao longo e após a gestão de Josué Modesto à frente da Seed, período em que esteve no comando da pasta por quatro anos e nove meses. Os textos refletem não apenas o acompanhamento cotidiano das políticas educacionais implementadas, mas também um esforço contínuo de análise crítica sobre os desafios e avanços da rede pública estadual de ensino.

Parte significativa dessas reflexões foi construída em meio ao contexto adverso da pandemia, quando a educação pública precisou se reinventar diante da suspensão das atividades presenciais, da reorganização do ensino e da ampliação das desigualdades. Nesse cenário, o autor sistematiza experiências, dados e decisões estratégicas, transformando vivências de gestão em conhecimento estruturado, com potencial para orientar práticas futuras.

Para a secretária de Estado da Educação, Maria Gilvânia Guimarães, o livro representa um marco para o fortalecimento da gestão educacional baseada em dados e evidências. “Este é um momento em que registramos, para os anais da história da secretaria, as vivências construídas a partir da gestão do professor Josué nesta casa. Ele transformou essa experiência em um livro que chega até nós como uma referência sobre como fazer uma gestão baseada em evidências. Hoje celebramos esse conjunto de artigos produzidos durante e após sua atuação, com um olhar técnico e também de pesquisador da educação básica”, afirmou.

Sistema educacional

Durante o lançamento, o professor Josué Modesto Passos Subrinho destacou o caráter coletivo da obra e sua expectativa de contribuir com gestores educacionais. “Primeiro, preciso agradecer profundamente à secretaria, em nome do ex-secretário Zezinho Sobral e do secretário executivo Marcel Resende, que encamparam a ideia de publicar um livro com reflexões a partir do meu exercício aqui na secretaria e de produções posteriores. Espero que sirva de inspiração para gestores de sistemas educacionais e diretores de escolas. São reflexões sobre financiamento, transição demográfica, matrículas, aprendizagem e diversos aspectos da gestão educacional, que acredito estarem contemplados”, disse.

Economista de formação, ex-reitor da Universidade Federal de Sergipe e ex-secretário de Estado da Educação, Josué Modesto dos Passos Subrinho descreve sua experiência na educação básica como transformadora. Ele ressalta que, ao assumir o cargo, ainda não dominava plenamente o campo, mas construiu um percurso de aprendizado que resultou em análises aprofundadas sobre o sistema educacional. Na obra, o autor defende a continuidade de políticas públicas estratégicas, independentemente de mudanças de governo, e aponta a necessidade de reformas estruturais para garantir não apenas o acesso à escola, mas a efetiva aprendizagem dos estudantes.

Publicação

O livro aborda três gerações de reformas educacionais: financiamento, gestão e engajamento com coerência pedagógica. Apesar dos avanços na universalização do acesso à educação, o autor chama atenção para o desafio persistente da aprendizagem e destaca a importância de mecanismos de monitoramento e estímulo que assegurem resultados consistentes e evitem distorções nos dados educacionais.

A obra percorreu um criterioso processo editorial, que envolveu a curadoria, organização e revisão técnica dos conteúdos, assegurando unidade textual, clareza na linguagem e fidelidade às reflexões originais do autor, de modo a torná-la acessível e relevante para gestores, educadores e pesquisadores. De acordo com o coordenador do Programa Editorial da Seed, Sidiney Menezes, a organização do livro exigiu um trabalho técnico detalhado. “O material chegou à editora por meio do secretário executivo, que destacou sua relevância. Como eram artigos originalmente publicados na imprensa, foi necessário eliminar repetições e adaptar a linguagem para torná-la mais acessível ao público. Esse processo levou cerca de oito meses, até chegarmos à versão final”, explicou.

Com tiragem inicial de 1.095 exemplares, a obra terá ampla distribuição na rede pública. A maior parte será destinada às bibliotecas escolares estaduais, garantindo acesso direto a gestores e equipes pedagógicas. Exemplares também serão encaminhados às secretarias municipais de educação, fortalecendo o diálogo entre redes, além de instituições parceiras envolvidas no Pacto pela Educação em Sergipe.

Fotos: Maria Odília

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